El Plan de Acompañamiento: una herramienta educativa muy útil al alcance de nuestros alumnos.

El “Programa de acompañamiento escolar” responde a la necesidad de mejorar los índices de éxito escolar en determinados centros de educación primaria que reciben alumnos en situación de desventaja socioeducativa. Para conseguir esta mejora se pretende actuar sobre una parte de los alumnos de estos centros, en campos que se consideran esenciales para que las perspectivas escolares de estos alumnos aumenten. Se persigue con ello, también, incidir en la totalidad del centro, en la medida en que la actuación sobre determinados colectivos de alumnos puede mejorar el clima del centro y cambiar las expectativas sobre el futuro escolar de todos.


El programa de acompañamiento se lleva a cabo durante cuatro horas semanales, en horario de tarde, entre los meses de octubre y mayo, ambos inclusive a través de profesores /as que imparten clase en el Instituto. En estas sesiones, el profesorado o los mentores responsables llevan a cabo actividades de guía y orientación personalizada del aprendizaje. Para ello proporcionan materiales adecuados, resuelven dudas, ayudan a desarrollar actitudes y hábitos de planificación y organización del trabajo escolar, concentración y constancia en el trabajo, refuerzan los aprendizajes instrumentales básicos, etc. Los grupos constan de entre cinco y diez alumnos y alumnas que son propuestos por el propio Centro educativo.

Mª del Rocío López Jiménez

Jefa del Dpto. de Orientación