martes, 23 de mayo de 2017

La Asociación de lectores de Cádiz enmarca la entrega de los premios de la II edición del Concurso literario Juan Ramón Jiménez.


La Asociación de Lectores de Cádiz puso en el día de ayer el broche de oro a las actuaciones de la biblioteca escolar en el campo de la animación a la lectura y a la escritura, con una lectura continuada de textos de Gloria Fuerte en conmemoración del primer centenario de su nacimiento y con la entrega de premios a los alumnos ganadores de la II Edición del Concurso Literario Juan Ramón Jiménez que organiza el AMPA San José. 

Los alumnos galardonados fueron los siguientes en las categorías A (de 1º a 3º de ESO) y B (de 4º de ESO a 2º de Bachillerato): 

Categoría A.
Poesía 1er premio: Celia Romero Muñoz de 3º de ESO A por el poema "¡Oh, luna mía!".

Poesía 2º premio: Laura Bellido Moreno de 2º de ESO D por el poema "Las madres".

Narrativa 1er premio: Irene Piñero Ruiz de 2º de ESO B por el relato "El sueño".

Narrativa 2º premio: Aurora Pérez Magriz de 2º de ESO A por el relato "La caja de música".


Categoría B.

Poesía. Único premio. María González Sánchez de 1º de Bachillerato A por el poema "Lágrima a lágrima, siéntete libre".

Narrativa 1er premio: Ángela Ganfornina Alcón por el relato"Cómplice". 
Narrativa 2º premio:  Berta Giraldo Rodríguez por el relato "Un beso fuerte".

Agradecemos desde la biblioteca escolar y el departamento de Lengua Castellana y Literatura la participación en el concurso literario de los alumnos Sergio Jiménez Tornero y Benilda Cordero Medina de 1º de Bachillerato, Mónica Gordillo Durán de 4º de ESO, Marta Ferrera Martín, Lucía Luna y Estibaliz Gordillo de 3º de ESO, y Diego Caballero y Manuel Corral de 1º de ESO.   

Por último, también desde la biblioteca escolar queremos dar las gracias a la Asociación de Lectores de Cádiz por visitarnos por tercera vez y hacernos disfrutar de la magia de la lectura, y por supuesto al AMPA "San José" por su implicación en la vida cultural de nuestro centro.

Fotos por cortesía Alicia Álvarez

PROYECTO EDUCATIVO BILINGÜE. UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA "EL REINO UNIDO".


Durante la segunda evaluación se ha llevado a la práctica con el alumnado de 1º de ESO Bilingüe, la Unidad Didáctica Integrada titulada "El Reino Unido". La finalidad de dicha unidad es adquirir conocimientos culturales sobre el Reino Unido desde las diferentes asignaturas y crear un mural con la unión de los trabajos realizados.


Desde Inglés, nuestro alumnado ha aprendido sobre los monumentos más importantes de Londres y han realizado proyectos sobre ellos: Tower Bridge, London Eye, Big Ben, British Museum, Monument Queen Victoria, The Metropolitan Museum, ....................



Desde Lengua Castellana y Literatura, se han elaborado folletos sobre los principales monumentos del Reino Unido: Parque de San Jaime, Castillo de Alnwick, Palacio de Blenheim, Teatro The Globe, The National Gallery,  ..............



Desde Biología y Geología, nuestro alumnado ha adquirido conocimientos sobre el nombre de los científicos británicos más importantes, y los han relacionado con los distintos campos de la ciencia. También han conocido los descubrimientos más importantes de cada uno de estos científicos, sus teorías y las repercusiones sociales. Han elaborado proyectos sobre los científicos británicos más importantes: Charles Darwin, Robert Hooke, Alexander Fleming, Charles Lyell, Jane Goodall y Stephen Hawking.


Desde Educación Física, han conocido los principios y fundamentos técnicos, tácticos y reglamentarios del fútbol inglés. Han hecho proyectos y maquetas sobre los diferentes equipos ingleses de fútbol.




lunes, 22 de mayo de 2017

PROYECTO EDUCATIVO BILINGÜE. UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA "LOS ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA".


El alumnado de 2º de ESO Bilingüe ha trabajado durante la segunda evaluación la Unidad Didáctica Integrada titulada "Los Estados Unidos de América". La temática se ha centrado en diferentes aspectos sobre EEUU. El objetivo final ha sido la realización de un mural conjunto donde se muestran los trabajos realizados desde las diferentes materias.


En Inglés, el alumnado ha conocido y aprendido sobre la ciudad de Nueva York, sus monumentos principales y actividades a realizar. Han elaborado proyectos sobre ellos: The Statue of Liberty, Central Park, Empire State Building, Rockefeller Center,...................


En Lengua Castellana y Literatura, han realizado proyectos sobre los hispanohablantes en EEUU, el español como segundo idioma más hablado en EEUU, zonas de EEUU donde se habla español y el Spanglish.



En Francés, nuestro alumnado ha adquirido conocimientos sobre el estado de Luisiana y el "Mardi Gras"de Nueva Orleans, y han hecho proyectos sobre ellos.


En Música, han aprendido las principales características de la música popular americana y sus géneros. Han elaborado proyectos sobre diferentes cantantes: Gloria Gaynor, Aretha Franklin, Elvis Presley, .............


En Educación Física, han adquirido conocimientos sobre el béisbol: normas, terreno de juego, indumentaria, liga americana y vocabulario básico. Han realizado proyectos.


En Física y Química, han trabajado sobre los científicos notables de EEUU: Benjamin Franklin, Thomas Alva Edison, Nikola Tesla y Albert Abraham Michelson. Han hecho proyectos sobre ellos.


viernes, 19 de mayo de 2017

BILINGÜISMO: LECTURAS RECOMENDADAS DESDE EL DEPARTAMENTO DE INGLÉS


Como actividad dentro del Proyecto Bilingüe, el departamento de inglés ha preparado una mesa con lecturas recomendadas en inglés en la biblioteca del centro. Estos libros están a disposición del alumnado en la biblioteca. Es una manera de incentivar a nuestro alumnado a la lectura en lengua inglesa a través de libros tan interesantes como los que hemos elegido. Esperamos que os gusten las lecturas elegidas.




martes, 16 de mayo de 2017

RESUMEN ESCUELA ESPACIO DE PAZ 2016-2017

Cada año, durante el mes de mayo, hay que realizar un balance de actuaciones realizadas desde la Coordinación Escuela Espacio de Paz en nuestro centro. 

Desde hace un par de años estas experiencias desarrolladas por diversos profesores y departamentos del IES Laguna de Tollón han sido merecedoras de la distinción de Convivencia +, que nos acredita como centro promotor de convivencia dentro de la Red Andaluza de Escuela Espacio de Paz. 

 Este año, continuando en la línea de solicitar este reconocimiento a las buenas prácticas, volvemos a poner el acento en el esfuerzo que muchos miembros de la Comunidad Educativa realizan día a día para llevar a la Escuela Pública la prevención, la igualdad, la tolerancia, el respeto, la solidaridad, la cohesión de grupo... 

 Ha sido un año intenso en actividades desarrolladas, en materiales elaborados, en buenas prácticas realizadas, en continuas coordinaciones, en el fomento de la formación, tanto del alumnado como del profesorado, en adquisición de fondos con carácter social para nuestra querida Biblioteca Escolar, en programas de radio difundidos.... 

 Como siempre, mi eterno agradecimiento a todas aquellas personas que han colaborado con este Proyecto y que siguen dedicando su tiempo personal en apostar por una Escuela Pública de calidad, que mejore nuestros entornos educativos y que contribuyan a la formación de nuestro alumnado como ciudadanos respetuosos. 

 Gracias. 

 Adjunto la ficha descriptiva de las experiencias desarrolladas en el presente año para conocimiento y difusión a toda la Comunidad Educativa.

Cristina Frías Fernández 
Coordinadora Escuela Espacio de Paz 
IES Laguna de Tollón

lunes, 15 de mayo de 2017

Concurso "Un viaje de aves" para el Día Mundial del Medio Ambiente

¿Cuantas agujas crees que hay en esta imagen? Tienes 10 segundos

¿Sabes contar aves? ¿Quieres entrenarte para nuestro concurso "Un viaje de aves"?
Normalmente lor ornitólogos que cuentan aves no pueden contarlas una a una, sino que estiman el número. Para ello, practican tirando lentejas sobre una cartulina e intentan observar el grupo durante 10 segundos y dicen un número, luego las cuentan realmente y reflexionan sobre la diferencia. Si se repite este procedimiento muchas veces, se aprende a estimar el número en cada bando de aves.

Puedes practicarlo para nuestro concurso. Tienes 10 segundos por cada lanzamiento.
Y aquí, ¿Cuántos flamencos dirías que hay?

domingo, 14 de mayo de 2017

Invitación a la lectura.

Bab Dads. Tributo a Wes Anderson
“Mi consejo es, nunca hagas mañana lo que puedes hacer hoy. La procrastinación es la ladrona del tiempo“. El otro día me encontré con esta frase mientras miraba mi Facebook, esta frase me hizo reflexionar sobre cómo pierdo y malgasto mi tiempo, teniendo en cuenta todo lo que tengo que estudiar. Esta frase me marcó de tal manera que decidí investigar de quién era y descubrí que estaba sacada del libro David Copperfield de Charles Dickens y pensé “ojalá me hubiera leído este libro”.

Todo esto me condujo a pensar cuántos libros me debería haber leído y se me han escapado de las manos, y me llevó irremediablemente a arrepentirme por todas las veces que he dejado de leer un libro para leer su resumen, para ver su adaptación cinematográfica  o para hacer simplemente otra cosa. Ahora me doy cuenta de todo lo que me he perdido y he dejado de aprender, porque con los libros no solo disfrutas viviendo otras historias, sino que también aprendes porque son fuente de sabiduría. Ahora me doy cuenta también de lo tonto que he sido por formar parte de una generación a la que mayoritariamente no le gusta leer, y se siente más atraída por en el mundo de las nuevas tecnologías. Por desgracia, cada vez es más raro que a un joven le guste leer y si le gusta no lo suele decir ya que a muchos de los jóvenes les da miedo ser rechazados por tener una pasión tan maravillosa como lectura. 

Desde mi punto de vista el principal causante de esto son las redes sociales, los vídeos juegos y e internet en general. Con esto no quiero decir que sean nocivos, todo lo contrario. El problema se encuentra cuando los jóvenes, y yo me incluyo entre ellos, no ven más allá de internet y su mundo gira exclusivamente en torno a él, olvidando otros placeres como el de la lectura. 

Como os dije al principio, ahora soy consciente de todo lo que me he perdido. Os invito, pues, a leer más y a descubrir un mundo maravilloso lleno de aventuras, de sabiduría y de experiencias maravillosas que os aportarán  mucho a nuestras vidas porque, como bien dijo Lope de Vega “Es cualquier libro discreto (que si cansa, de hablar deja) un amigo que aconseja y que reprende en secreto”.

Daniel Da Silva Andrade, 2º de Bachillerato A

¿Es posible viajar con un libro?

Actualmente encontrar algún niño o adolescente al que le guste la lectura es difícil, quizás se deba al avance tecnológico y a que la mayoría de los niños están inmersos en este mundo desde que nacen, de tal manera que prefieren estar delante de una pantalla recibiendo información sin esfuerzo alguno que estar delante de un libro. Afortunadamente yo he crecido entre libros y sigo disfrutando del enorme placer que supone coger un libro, oler sus páginas y sumergirte en un mundo que ningún tipo de tecnología hoy por hoy puede superar.

¿Es posible viajar con un libro? Verdaderamente lo es. Es algo que no puedes describir, simplemente lo haces. Un día estás a 20.000 leguas de viaje submarino, otro te ves embarcado en un Viaje al centro de la Tierra gracias a Julio Verne, o bien estás inmerso en las aventuras creadas por Emilio Salgari junto a los temibles tigres de Mompracén y el valiente Sandokán. Así pues, es posible viajar con un libro porque yo, como lector, podría contaros los miles de viajes de los que he sido partícipe gracias al maravilloso mundo de los libros. Para viajar solo necesitas proponértelo y dejar que la lectura y los libros te cautiven. No es necesario ni un momento ni un lugar especial. Basta con tener ganas de echar a andar tu imaginación, basta con encontrar un banco en un recreo y tener una buena historia entre las manos  para alejarnos de lo que nos rodea y vivir otras historias, Hoy por hoy  me alegra saber que la lectura no está en peligro de extinción gracias a gente como yo que aún disfrutamos y amamos con pasión los libros.

Alan Gustavo Guzmán Solis, 2º de Bachillerato A 

Participa en el concurso "Un viaje de aves" para el Día Mundial de Medio Ambiente

Si quieres prepararte para el concurso "Un viaje de aves" que tendrá lugar alrededor del 5 de Junio, Día Mundial del Medio Ambiente, te dejamos este tablero con 20 aves típicas de la Laguna de los Tollos. 
Si pinchas sobre alguna, te llevará a la página de la SEO (Sociedad Española de Ornitología) y allí podrás oir sus cantos, ver fotos y aprender sobre la especie. ¡Ánimo y suerte!