Desde el Proyecto Bilingüe, se ha celebrado Halloween y el Día de los
Difuntos con la colaboración de los departamentos de Inglés y Lengua Castellana
y Literatura. Se ha decorado la entrada del centro con una exposición con la
unión de los trabajos realizados.
El departamento de Inglés ha realizado diversas
actividades relacionadas con Halloween en los grupos bilingües. El alumnado ha aprendido
sobre la historia y celebración de dicha efeméride en clase. También se han hecho actividades para adquirir vocabulario. En 3º de ESO se han elaborado redacciones sobre una historia de miedo. En 4º de ESO se han
hecho ejercicios de listening con vídeos de miedo. En 1º y 2º de ESO se ha realizado el
tradicional concurso de calabazas y monstruos relacionados con Halloween.
Las calabazas ganadoras han
sido:
El monstruo ganador ha sido:
Este año, como novedad, se
ha añadido al concurso la creación de lápidas en 1º y 2º de ESO. Las
ganadoras han sido:
El departamento de Lengua Castellana y Literatura ha realizado
murales con el alumnado de 2º ESO B. Se ha hecho un trabajo de búsqueda de
información e imágenes en torno a la celebración del Día de los Santos
Difuntos. Se han planteado tres cuestiones: ¿Qué es el Día de los Difuntos?,
¿Cuáles son las costumbres que se llevan a cabo ese día? y la gastronomía
tradicional relacionada con dicha festividad. Otra finalidad ha sido comparar esta fiesta católica con la de Halloween
en la tradición anglosajona.
Por último, se ha preparado una mesa y un expositor con
lecturas recomendadas de terror y misterio en inglés, español y francés en la
biblioteca organizada por Mª Ángeles Romero, Yolanda Jiménez e Irene Leal, para que el alumnado disfrute con la lectura.
1 comentario:
La actividad fue preciosa y muy completa, ya que pudimos comparar las tradiciones que, en torno a estas fiestas, se dan en la cultura anglosajona y en la española. Felicidades a Mª Ángeles Romero como coordinadora de Proyecto Bilingüe y a los profesores/as del dpto. de Inglés y de las áreas lingüisticas que colaboraron en ella.
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