Compartiendo nuestras experiencias con otros centros escolares con motivo del 25 N

El IES Laguna de Tollón comparte su experiencias en materia de Coeducación con otros centros de Andalucía en el Muro Padlet con motivo del 25 de noviembre.   

Manifestación con motivo del Día contra la violencia de género

Hoy lunes se llevará a cabo una Marcha  Manifestación contra la violencia de género en la localidad de El Cuervo.  La salida tendrá lugar en el Área de la Mujer a las 10:00 de la mañana.

 

La zambomba por la igualdad pone el broche de oro a una preciosa actividad llevada a cabo en el centro por Piratas de Alejandría.

El pasado jueves 22 de noviembre, tras dos semanas de creación literaria, los alumnos de 2º y de 3º de ESO de PMAR que han participado en el Taller "Cuéntalo al compás" a lo largo del mes de noviembre, impartido por Piratas de Alejandría, vieron cómo las letras sobre violencia de género que habían creado eran llevadas a distintos palos del flamenco de la mano de la cantaora Dña. Rosa Ángela García Calvillo ("Rosa de Algeciras") y del guitarrista D. Israel Martín Cardoso.

El taller "Cuentálo al compás" nació a propuesta de Piratas de Alejandría a principios de curso y tras la convocatoria del proyecto PROEDUCAR vimos que se adaptaba muy bien a los objetivos de dicho proyecto. Tuvimos la enorme suerte de que la Junta de Andalucía lo aprobara, y así pues en el mes de noviembre se puso en marcha en nuestra biblioteca. Los alumnos receptores de este taller han sido los que cursan PMAR en 2º y 3º de ESO. 

A lo largo de dos sesiones en la biblioteca Dña. Roxana Martínez y D. Manuel Garrido de Piratas de Alejandría, trabajaron con los alumnos diferentes dinámicas de animación a la escritura con el fin de que terminaran creando textos vinculados a la violencia de género. Las letras resultantes ha resultado realmente emotivas e impactantes como las de estos dos fandangos:

FANDANGO. 1

Cuando me quieras de verdad

dejarás de amenazarme

porque yo siento ansiedad

si te acercas a tocarme

te tendré que abandonar.

FANDANGO 2

Con esas pintas provocas

siempre me dices a mí

aunque yo me veo guapa

y así quiero yo salir

de una vez ¡¡ déjame ya¡¡. 

Desde la coordinación del Plan de Igualdad felicitamos a Piratas de Alejandría por el fantástico trabajo realizado en nuestro centro, y por supuesto damos nuestra más sincera enhorabuena al alumnado participante por su extraordinaria implicación. 

Ya solo nos queda una actuación: la grabación de las letras en la radio escolar. Con toda seguridad será todo un éxito.

    

"Caza de pañuelos": un interesante videoclip en contra de la violencia de género.

Desde la coordinación del Plan de Igualdad recomendamos en el día de hoy el videoclip "Caza de pañuelos" el estupendo tema feminista del rapero Rayden contra la violencia de género.

Taller "No te enredes" con motivo del Día contra la violencia de género.

Con motivo del Día contra la violencia de género que se conmemora hoy domingo 25 de noviembre, se llevó a cabo el pasado jueves 22 de noviembre el taller "No te enredes" de tres horas dirigido al alumnado de 4º de ESO C, 3º de ESO B y 1º de Bachillerato B. Dicho taller, impartido por Dña. Laura Hurda, especialista en materia de género y perteneciente al Equipo Ágora de Cádiz, fue posible gracias a la intervención del Área de Igualdad Social y el Centro Municipal de Información a la Mujer del Excmo. Ayto. de El Cuervo, entidades que hacen posible curso tras curso que actividades tan interesantes como esta nos lleguen a través de la Diputación de Sevilla. 

Así pues, damos las gracias al Sr. Alcalde y Delegado del Área de Igualdad D. Francisco Cordero Ramírez, por estar en la presentación del taller, al Centro Municipal de Información a la Mujer, al Equipo Ágora de Cádiz y a los profesores que acompañaron al alumnado participante: D. Daniel Bargalló, Dña. Esmeralda Pérez-Vico, Dña. Mª Carmen Jiménez y Dña. Margarita Pinto.    

Los contenidos del taller "No te enredes" fueron los siguientes:

1. Definición de conceptos claves para comprender qué es la violencia de género.

2. Diferentes formas de la violencia de género: la espiral de la violencia. 

3. Cifras de la violencia de género: estadística sobre el número de víctimas.

4. Cómo se puede evitar la violencia de género.

5. La violencia de género en parejas jóvenes.

Los citados contenidos se completaron con el interesante corto Pepe y Pepa: una historia de violencia que a continuación os dejamos en el blog.

   

EL LIBRO DE LA SEMANA: 101 GRANDES MUJERES EN LA HISTORIA

Hoy se celebra el Día Internacional contra la violencia de género 25 N. En los centros educativos tenemos el compromiso y la responsabilidad de incluir en el proceso de enseñanza y de aprendizaje la perspectiva de género, ya que es un pilar fundamental para la lucha por la igualdad y contra la lacra de la violencia machista.

En este sentido, consideramos fundamental el hacer visibles a aquellas mujeres que participaron de alguna forma en la Historia, pero que, como consecuencia de la estructura patriarcal imperante en la sociedad, han sido silenciadas y olvidadas.

La biblioteca escolar juega un papel incuestionable en esta lucha y debe apoyar a los planes y proyectos del centro, en este caso al Plan de Igualdad que, implantado en nuestro instituto desde el curso pasado, contempla y lleva a cabo diversas actividades y actuaciones que tienen como objetivo la erradicación de la desigualdad entre géneros, que, por desgracia, sigue imperando y que tiene como consecuencia, entre otras, la violencia contra las mujeres por el mero hecho de serlo.

Recomendamos esta semana desde la BE uno de los últimos ejemplares adquiridos para nuestra Biblioteca Coeducativa, un libro muy atractivo para los niveles de la ESO y también, para Bachillerato y Ciclo Formativo.

101 GRANDES MUJERES EN LA HISTORIA.

Ed. Susaeta. Colección “Grandes libros”

Están ahí: escriben, piensan, investigan, innovan, educan, incluso ejercen el poder y dirigen ejércitos, pero les cubre una capa de invisibilidad y pasan desapercibidas. Son las mujeres de todos los tiempos, desde la antigüedad hasta nuestros días, que han contribuido y contribuyen a que la humanidad prospere. Son cientos, miles, millones, de las que hemos elegido 101 que sirven de ejemplo. Vidas apasionantes que tienen mucho que enseñarnos.

Tienes esta interesante obra en la

 Biblioteca Escolar.

¡Anímate a leerla!

IX CONGRESO INTERNACIONAL PARA EL ESTUDIO DE LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES.

Los días 7 y 8 de noviembre se celebró en Sevilla el IX Congreso Internacional para el estudio de la violencia contra las mujeres. Las profesoras Rosa Mª Calderón (jefa del departamento de AAEE y coordinadora del Plan de Igualdad) y Yolanda Jiménez (jefa del departamento de BE y responsable de la misma) asistieron  y participaron (una en la modalidad virtual y la otra en ambas modalidades, virtual y presencial).

En esta edición, el lema del congreso era Pasa a la acción, como una llamada para que continúen y mejoren las actuaciones que desde los distintos sectores de la sociedad se han venido haciendo y para que los compromisos que se incluyen el Pacto de Estado contra la violencia machista se cumplan de forma real y efectiva.

En el congreso se han tratado temas esenciales como Los medios de comunicación y la violencia de género; Convivir con la violencia; La justicia en el marco del Pacto de estado y la nueva ley andaluza contra la violencia de género y La violencia de género en la industria audiovisual. Sin embargo, para nosotras como docentes, fueron especialmente interesantes la ponencia sobre Intervención con menores víctimas de violencia de género y la mesa redonda sobre la Prevención de la violencia de género desde la construcción y deconstrucción de la masculinidad. 

Nuestro Plan de Igualdad incluye actuaciones para luchar por la igualdad  y una fundamental es la formación del profesorado  en perspectiva de género. En este sentido, la asistencia al Congreso ha sido muy provechosa, ya que, además de las ponencias, comunicaciones y recursos que se han podido escuchar y descargar desde el Aula Virtual del Congreso, se nos han facilitado libros y manuales que hemos llevado a la biblioteca del centro para que esté a disposición de nuestro alumnado, profesorado, madres y padres.

Profesoras del centro acuden a este Congreso desde hace tres cursos (desde la VII edición) y consideramos que es de gran interés por el alto nivel en su organización, ponentes, participantes, recursos y materiales. 

En recuerdo de Víctor Lobato

Hoy en un día plomizo y triste, se nos ha ido Víctor Lobato, un gran compañero y amigo, una buena persona, un ser honrado y honesto con mayúsculas, excepcional y maravilloso, dejándonos un vacío en el corazón y en lo mas profundo del alma. Hoy todos queremos "ser llorando el hortelano de la tierra que ocupas y estercolas, compañero del alma tan temprano". No hay palabras para el dolor, no hay palabras para la pérdida cuando la vida se ve arrebatada de pronto, sin avisar, y la muerte llega cruel y traicionera "con un manotazo duro y un golpe helado", no hay palabras para el silencio que queda después ....,  "compañero del alma, tan temprano".

Descansa en paz querido amigo, allá donde quieras que estés.   

  

TRAS LAS HUELLAS DE CERVANTES EN SEVILLA.

El pasado martes, día 6 de noviembre, los alumnos y alumnas de 1º de Bachillerato y un grupo de 4º ESO siguieron las huellas de Miguel de Cervantes y de algunas de sus obras en Sevilla.

 La actividad realizada consistió en un paseo cultural -de la mano del profesor Javier Tinoco-  por el centro de la ciudad visitando lugares importantes de la misma desde el punto de vista artístico y literario. El itinerario culminó con la asistencia a la representación en el Teatro Quintero de dos entremeses de Cervantes: La cueva de Salamanca y El vizcaíno fingido.

Por otro lado, se visitó un lugar emblemático de la ciudad, el Hospital de la Caridad.  El profesor Javier Tinoco explicó la relación de la creación del hospital con la epidemia de peste que asoló Sevilla en el siglo XVII y expuso el maravilloso valor artístico e histórico del edificio y de las obras que allí se encuentran, en especial el excepcional retablo de la capilla y su espectacular composición.

Además de este acercamiento a la obra y vida de Cervantes y la asistencia a la obra teatral, la actividad pretendía que los alumnos y alumnas pudieran comparar manifestaciones de la arquitectura moderna con los monumentos clásicos de Sevilla. Por ello, se programó el almuerzo en el centro comercial Torre Sevilla. De este modo, pudieron conocer la Torre Pelli, que fue explicada por el profesor Javier Tinoco, quien resaltó el debate que provocó su construcción.

La actividad ha sido organizada por los departamentos de Biblioteca y Lengua C. y Literatura con la colaboración de los departamentos de Geografía e Historia y Educación Física. Los profesores acompañantes fueron Javier Tinoco (Geografía e Historia), Diego Morillo (departamento de Educación Física) y Yolanda Jiménez (departamento de Biblioteca y de Lengua C. y Literatura)

Hay que resaltar la actitud positiva de los alumnos y alumnas que participaron a pesar de la intensidad y densidad de las actividades realizadas durante la jornada.

PRIMER CONTROL DE PENDIENTES DE FÍSICA Y QUÍMICA

Recordamos al alumnado del centro que tengan materias pendientes del Departamento de Física y Química que, según consta en calendario del Plan Individualizado de Pendientes entregado al alumnado involucrado, la próxima semana tendrá lugar el primer control:

- Alumnado de 3ºESO con la Pendiente de Física y Química de 2ºESO: examen de los temas 1, 5 y 6 en clase de Física y Química de 3ºESO, alguna de las dos horas con su profesor/a.

-Alumnado de 4ºESO con la Pendiente de Física y Química de 2ºESO: examen de los temas 1, 5 y 6 el martes 13 de noviembre a las 10:15 h en el laboratorio.
-Alumnado de 4ºESO con la Pendiente de Física y Química de 3ºESO: examen de los temas 1 y 2 el martes 13 de noviembre a las 10:15 h en el laboratorio.

-Alumnado de 2ºBachillerato con la Pendiente de Física y Química de 1ºBachillerato: examen de los temas 0,1, 2 y 3 el martes 13 de noviembre a las 10:15h en el laboratorio.

Recordamos al alumnado de la ESO que el examen se extrae del cuadernillo de actividades entregado en el Plan Individualizado de Pendientes y que su presentación supone 2 puntos en la nota. El examen supone los 8 puntos restantes.

Suerte y no lo dejéis para el final.

Balance de la Feria del libro 2018

Tras la realización de la Feria del libro los días 24, 25 y 26 de octubre de 2018, podemos decir que en la presente edición ha habido un repunte de las ventas en lo que respecta a la adquisición de libros del Plan de Lectura del presente curso y sobre todo en los libros de exposición. A diferencia de otros centros en los que la librería "El Laberinto" de Jerez de la Frontera lleva a cabo la Feria del libro, nuestro instituto destaca porque nuestro alumnado adquiere bastantes libros que no están dentro del Plan Lector, hecho que denota un creciente interés por la lectura. 

¿Cuáles son los gustos literarios de nuestro alumnado?

De entre los libros de exposición que han adquirido nuestros alumnos y nuestras alumnas sobresalen los libros de poesía como Cuando tú y yo no, Amor y asco, Cuando abras el paracaídas, Vamos a subir al cielo a pie, Viajes a Kerguelen, Te lo dije bajito, que bueno que viniste, Mi chica revolucionaria o Defreds. 1175 calles de la editorial Mueve tu lengua. Así mismo, la novela romántica para adolescentes sigue siendo un éxito con títulos como Ahora que ya bailas de Miguel Gane, 36 preguntas para enamorarte de Vicki Grant o Mi plan D y ¡Eh, soy Les! de Andrea Smith; el cómic manga, otro clásico de nuestra Feria del libro, sigue siendo otro de los centros de interés con títulos como Dominar el Manga II A Kame Ga Kill 2; y los libros basados en vídeos juegos como Manual de las hermandad Assassins.  

Autores clásicos de la literatura juvenil también han tenido su hueco dentro del abanico de los gustos literarios de nuestro alumnado. Y así, el libro Todas las hadas del reino de Laura Gallego publicado por la editorial Montena ha despertado gran interés porque nos cuenta la historia de una hada madrina, llamada Camelia, que lleva que lleva trescientos años ayudando con gran eficacia a jóvenes doncellas y aspirantes a héroe para que alcancen sus propios finales felices. 

¿Qué libros ha adquirido nuestra biblioteca escolar?

Teniendo en cuenta los gustos literarios de nuestro alumnado y las necesidades de los diferentes Planes y Proyectos del centro, nuestra biblioteca ha ampliado considerablemente los fondos de Coeducación,  los fondos relacionados con el aprendizaje de la lengua inglesa a partir de la compra de pequeñas guías muy prácticas y cómodas (Desatasca tu inglés. Un libro para leer en cualquier sitio, 100 Juegos Very British, Super british. Pasatiempos for you o Interviews in english. Tu guía para conseguir trabajo en inglés) o los fondos vinculados al cómic manga (Saint Seiya. Los caballeros del Zodiaco o Magi. El laberinto de la magia vols. 1 y 2).  Así mismo, aprovechando el éxito que está teniendo la poesía de la mano de autores jóvenes que se mueven en las redes sociales y el éxito de  programas de TV como Factor X se ha adquirido Las almas de Brandon del autor africano César Brandon publicado por la editorial Espasa. Se trata de un precioso recopilatorio de historias cortas, cuentos y poemas que tratan sobre el amor, el olvido, la alegría, la felicidad o el devenir de la vida. 

Completan la ampliación de la colección títulos clásicos como el Libro de los Récords Guiness, Los craks de los sports. Descubre los secretos del mundo de los vídeos-juegos o la novela Carta de amor a los muertos de Ava Dellaira.  

Celebración del Día de Todos los Santos

Con motivo del Día de Todos los Santos se celebró el pasado miércoles 31 de octubre en el recreo un desayuno especial con buñuelos y chocolate con el fin de recuperar las tradiciones gastronómicas de esta época. 

Este feliz encuentro fue gestionado por la Dirección y la AMPA "San José" del IES Laguna de Tollón.