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lunes, 16 de diciembre de 2019

Concurso Postales Navideñas


¡Ya ha llegado la Navidad!

El alumnado bilingüe de 1º y 2ºESO, y el alumnado de la ESO que cursa francés ha participado en nuestro concurso de Tarjetas Navideñas en ambos idiomas como actividad dentro de Proyecto Bilingüe.

En 1º ESO en Lengua Castellana y Literatura el alumnado ha hecho una recopilación de villancicos navideños para acompañar el diseño de postales navideñas.

En el hall de nuestro instituto podeis ver una exposición de estos trabajos.


miércoles, 30 de octubre de 2019

HALLOWEEN EN LA BIBLIOTECA

Durante toda esta semana y la próxima, la biblioteca del centro se llena de fantasmas, murciélagos y calabazas misteriosas. Las profesoras del dpto. de Inglés la han adornado para llenarla del ambiente de misterio y terror de la fiesta de Halloween.

Desde el Proyecto Bilingüe se organizan actividades para celebrar esta efeméride, en la que participan las áreas bilingües y lingüísticas del centro, así como la biblioteca escolar.
En este sentido, desde los departamentos de de Inglés, Francés y Lengua Castellana y Literatura se han seleccionado obras relacionadas con el tema del misterio y el terror de diversos géneros y épocas. Además, el departamento de Lengua ha recomendado la lectura de la obra de Zorrilla, Don Juan Tenorio, que no puede olvidarse en estas fechas en las que el mundo cristiano celebra el día de los Santos Difuntos.

Se pueden encontrar estas obras en la mesa de préstamo de la biblioteca así como en los expositores de la misma.

¡OS INVITAMOS A VISITAR LA BIBLIOTECA Y VIVIR EL TRUCO O TRATO DE HALLOWEEN A TRAVÉS DE LA LECTURA!



miércoles, 2 de octubre de 2019

European Day of Languages


El pasado jueves 26 de septiembre nuestro centro volvió a celebrar el Día Europeo de las Lenguas. Desde el Proyecto Bilingüe y los departamentos de Lengua Castellana y Literatura, Francés e Inglés nuestros alumnos y alumnas de 1º y 2º ESO debatieron acerca de la importancia de conocer otras lenguas.


Desde el Departamento de Lengua Castellana y Literatura conocieron el resto de lenguas oficiales en nuestro país: castellano, catalán, euskera y gallego, así como palabras cotidianas en éstas. Nuestros alumnos y alumnas investigaron acerca de cuáles eran las palabras más largas en nuestro idioma, ¿sabes cuáles son? En esta foto las podeis ver, así como diferentes palabras en catalán, euskera y gallego:





En el Departamento de Inglés los alumnos y alumnas han presentado en sus murales sus palabras favoritas en inglés, así como aquellas palabras que reflejan valores necesarios a nivel de toda Europa y en nuestro propio centro para una buena convivencia entre todos. También podéis ver consejos e ideas que nos dan sobre cómo aprender un idioma.



Desde el Departamento de Francés los alumnos nos cuentan sus palabras favoritas en francés para una buena convivencia junto con el representativo dibujo de la Torre Eiffel de París:



miércoles, 26 de junio de 2019

PROYECTO BILINGÜE. TAREA INTEGRADA: "IRLANDA"

Durante el tercer trimestre, se ha puesto en práctica la Tarea Integrada denominada "Irlanda" en 4º de ESO. Se han elaborado diversas actividades desde las asignaturas bilingües: Matemáticas, Geografía e Historia, Inglés, Francés y Lengua Castellana y Literatura. Se ha preparado una exposición en la entrada del centro con una selección de las actividades realizadas.




En Matemáticas, se han realizado murales sobre un planning de un viaje a Dublín donde aparecen medidas de masa, longitud y volumen del sistema métrico irlandés. En Geografía e Historia, se han elaborado murales sobre las vicisitudes atravesadas por Irlanda durante el siglo XX para alcanzar su independencia del Reino Unido. En Inglés, se han hecho proyectos sobre la música y el baile en Irlanda. En Francés, se han realizado proyectos sobre la ciudad de Dublín. En Lengua Castellana y Literatura, se han elaborado libros de bolsillo de autores irlandeses con una breve biografía del autor y la sinopsis de la obra.

martes, 25 de junio de 2019

PROYECTO BILINGÜE. UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA: "EL IMPERIALISMO"

La Unidad Didáctica Integrada titulada "El Imperialismo" se ha desarrollado con el alumnado de 4º de ESO. Desde las asignaturas bilingües se han elaborado diversas actividades que han culminado en una exposición en la entrada del centro con una selección de los proyectos realizados.





En Geografía e Historia, se han realizado PowerPoints sobre las banderas de los países africanos con pasado colonial. En Matemáticas, se ha hecho un análisis estadístico del comercio y la manufactura en el Imperialismo. En Inglés, se han elaborado PowerPoints sobre el Imperialismo durante el reinado de la Reina Victoria I o infografías sobre el Imperialismo. En Francés, se han hecho proyectos sobre las colonias francesas en los países del mundo. En Lengua Castellana y Literatura, se han elaborado trabajos expositivos sobre temas relacionados con el Imperialismo Británico tras el visionado de la película Memorias de África.

martes, 18 de junio de 2019

PROYECTO BILINGÜE. TAREA INTEGRADA: "ESCOCIA"

La Tarea Integrada titulada “Escocia” se ha llevado a la práctica con el alumnado de 3º de ESO. Se han realizado diversas actividades desde las materias bilingües. Se ha preparado una exposición con la unión de los trabajos elaborados desde las diferentes asignaturas en la entrada del centro.



En Geografía e Historia, se han elaborado proyectos o lapbooks sobre Escocia. En Tecnología, se han construido maquetas sobre un galeón escocés. En Inglés, se han realizado PowerPoints o proyectos sobre un viaje a Edimburgo, monumentos a visitar y gastronomía. En Francés, se han hecho proyectos sobre el Kilt escocés. En Lengua Castellana y Literatura, se han elaborado proyectos sobre las leyendas escocesas y los principales escritores de la literatura en Escocia. 

lunes, 17 de junio de 2019

CAMPAÑA DE PRÉSTAMO PARA EL VERANO.

Mesa de préstamo sobre 
Memoria histórica y democrática.
Se acercan las  vacaciones de verano,  un tiempo para descansar, pasear, ir a la playa, salir a bailar, a escuchar música y, en fin, para disfrutar. Es un momento ideal para estar con la familia y con los amigos.

En el largo verano siempre hay tiempo para relajarse y leer. La lectura consigue que nos traslademos a otros mundos, que vivamos otras historias, que conozcamos otras realidades y otras forma de vida, que vayamos de la mano de  personajes diversos. La lectura nos acerca más a nosotros mismos y a los demás.

Campaña de préstamo
de verano.
Campaña de préstamo de verano
En la Biblioteca Escolar del IES Laguna de Tollón empieza la Campaña de Préstamos para el verano a partir del día 18 de junio.  Desde ella os animamos a leer en estas vacaciones. Para ello, los profesores y profesoras del Equipo de Apoyo de la BE de varios departamentos han seleccionado diversas obras  que recomiendan.  Los encontraréis en los Expositores de la biblioteca. Por otro lado, la Mesa de Préstamo sobre la Memoria histórica y democrática en Andalucía (cuyo sentido y contenido se explica en una entrada anterior del blog) continúa también durante la campaña de préstamo. 

De todas formas, ya sabéis que podéis llevaros en préstamo cualquier libro que os interese y, con el libro, recibiréis un delicioso caramelo para endulzar vuestros momentos de lectura...




A partir del día 18 de junio hasta el fin de las clases podréis pedir en préstamo hasta dos libros, que no tendréis que devolver hasta septiembre, en el comienzo del curso próximo. La novela, los cuentos, la poesía, el teatro, obras de divulgación, ensayos, cómics y un largo etcétera os esperan en vuestra biblioteca escolar.

¡ACÉRCATE A TU BIBLIOTECA! ¡ANÍMATE A LEER!




martes, 4 de junio de 2019

HOMENAJE A LA CATEDRAL DE NOTRE DAME


Desde el I.E.S. Laguna de Tollón, se ha querido rendir homenaje a la catedral de Notre Dame de París tras el incendio sufrido el 15 de abril de 2019. El alumnado de 1º ESO A, C y D y 2º ESO A y C de Francés ha realizado folletos sobre dicho monumento con la profesora Melania Morales. Se han expuesto algunos de ellos en la entrada del centro. Ha sido una idea muy original.








PROYECTO BILINGÜE. TAREA INTEGRADA: "ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA"

La Tarea Integrada titulada "Estados Unidos de América" se ha desarrollado con el alumnado de 2º de ESO desde el Proyecto Bilingüe. Se han realizado diferentes actividades desde las asignaturas de Inglés, Francés, Lengua Castellana y Literatura, Física y Química y Música. Se ha preparado una exposición con una selección de los proyectos realizados en la entrada del instituto.


En Inglés, se han hecho proyectos sobre la ciudad de Nueva York y monumentos a visitar; en Francés, se han elaborado proyectos sobre el estado de la Luisiana; en Lengua Castellana y Literatura, se han realizado proyectos sobre el Spanglish; en Física y Química, se han hecho proyectos sobre científicos estadounidenses; y en Música, se han creado proyectos sobre cantantes estadounidenses.

lunes, 3 de junio de 2019

PROYECTO BILINGÜE. TAREA INTEGRADA: "REINO UNIDO"



Desde el Proyecto Bilingüe, se ha llevado a la práctica la Tarea Integrada titulada "Reino Unido" con el alumnado de 1º de ESO. Se han realizado diversas actividades desde las materias bilingües.
En Inglés, se han hecho PowerPoints sobre escritores británicos; en Lengua Castellana y Literatura, se han creado folletos sobre los monumentos de Londres; en Biología y Geología, se han realizado proyectos sobre científicos británicos; en Francés, se han llevado a cabo proyectos sobre el Eurotúnel; y en Música, se han elaborado murales sobre cantantes británicos.
Esta Tarea Integrada ha culminado en una exposición con una selección de los trabajos realizados en la entrada del instituto.

viernes, 12 de abril de 2019

Taller de crepes

La semana pasado se realizó un "Taller de crêpes" dirigido al alumnado de 3º y de 4º de ESO. El objetivo que se persiguió fue acercar al alumnado participante uno de los platos más característicos de la gastronomía francesa. 






miércoles, 20 de febrero de 2019

PROYECTO BILINGÜE. SAN VALENTÍN EN EL I.E.S. LAGUNA DE TOLLÓN

Se ha organizado una exposición en la biblioteca del centro con una selección de citas célebres sobre el amor en inglés, francés y español. En Inglés y en Francés, ha participado el alumnado de 1º y 2º de ESO, y en Lengua Castellana y Literatura, el alumnado de 1º de ESO A y 3º de ESO C y D.


Desde la biblioteca, se ha preparado una mesa de préstamos con libros de amor en inglés, francés y español para que el alumnado disfrute leyendo.


sábado, 22 de diciembre de 2018

TARJETAS DE NAVIDAD


Se han realizado Tarjetas de Navidad en inglés y francés con el alumnado Bilingüe de 1º y 2º de ESO, y en español con el alumnado de 1º ESO B con una breve historia de Navidad, como actividad dentro del Proyecto Bilingüe. Se ha expuesto una selección de ellas en la biblioteca del centro.


sábado, 15 de diciembre de 2018

HALLOWEEN Y EL DÍA DE LOS DIFUNTOS EN EL I.E.S. LAGUNA DE TOLLÓN


Desde el Proyecto Bilingüe, se ha celebrado Halloween y el Día de los Difuntos con la colaboración de los departamentos de Inglés y Lengua Castellana y Literatura. Se ha decorado la entrada del centro con una exposición con la unión de los trabajos realizados.


            El departamento de Inglés ha realizado diversas actividades relacionadas con Halloween en los grupos bilingües. El alumnado ha aprendido sobre la historia y celebración de dicha efeméride en clase. También se han hecho actividades para adquirir vocabulario. En 3º de ESO se han elaborado redacciones sobre una historia de miedo. En 4º de ESO se han hecho ejercicios de listening con vídeos de miedo. En 1º y 2º de ESO se ha realizado el tradicional concurso de calabazas y monstruos relacionados con Halloween.










Las calabazas ganadoras han sido:




El monstruo ganador ha sido:



Este año, como novedad, se ha añadido al concurso la creación de lápidas en 1º y 2º de ESO. Las ganadoras han sido:




            El departamento de Lengua Castellana y Literatura ha realizado murales con el alumnado de 2º ESO B. Se ha hecho un trabajo de búsqueda de información e imágenes en torno a la celebración del Día de los Santos Difuntos. Se han planteado tres cuestiones: ¿Qué es el Día de los Difuntos?, ¿Cuáles son las costumbres que se llevan a cabo ese día? y la gastronomía tradicional relacionada con dicha festividad. Otra finalidad ha sido comparar esta fiesta católica con la de Halloween en la tradición anglosajona.



            Por último, se ha preparado una mesa y un expositor con lecturas recomendadas de terror y misterio en inglés, español y francés en la biblioteca organizada por Mª Ángeles Romero, Yolanda Jiménez e Irene Leal, para que el alumnado disfrute con la lectura.


DÍA EUROPEO DE LAS LENGUAS


El I.E.S. Laguna de Tollón ha celebrado el Día Europeo de las Lenguas, 26 de septiembre, con el alumnado de Bilingüe. Los departamentos de Inglés y Francés han realizado diversas actividades que han culminado en una exposición en la entrada del centro.



Desde el departamento de Inglés, se ha elaborado un mural conjunto con la unión de las diferentes actividades realizadas por el alumnado de 1º, 2º, 3º y 4º ESO Bilingüe. El mural está compuesto por diversos proyectos: con la bandera, la lengua y un monumento de los países de la Unión Europea; con la bandera, el nombre del país y una palabra en su lengua; con expresiones en diferentes lenguas y proyectos sobre diferentes aspectos culturales de los países de la Unión Europea.

Desde el departamento de Francés, se ha creado un mural con las banderas de los países de la Unión Europea y palabras en las diferentes lenguas con el alumnado de 1º y 2º ESO Bilingüe.


miércoles, 27 de junio de 2018

UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA: “LAS ENERGÍAS”


Desde el Proyecto Bilingüe, se ha llevado a la práctica en 3º de ESO en el tercer trimestre la Unidad Didáctica Integrada titulada “Las Energías”, en la que se han realizado diversas actividades desde las materias de Geografía e Historia, Inglés, Francés y Tecnología. Esta Unidad Didáctica Integrada ha culminado en una exposición con una selección de dichos proyectos en la biblioteca del centro.


Maqueta del pabellón de Alemania para la Exposición Internacional de Barcelona

En Geografía e Historia, se han hecho proyectos mostrando las diferencias entre las energías no renovables y las renovables, destacando sus ventajas.

En Inglés, se han realizado proyectos sobre diferentes clases de centrales de producción de electricidad (centrales hidroeléctricas, centrales térmicas, centrales de energía solar y centrales nucleares) en España y han aprendido vocabulario relacionado con las energías.

En Francés, se han desarrollado proyectos sobre las energías renovables y las no renovables y han aprendido vocabulario relacionado en francés.

En Tecnología, se han creado maquetas del pabellón de Alemania para la Exposición Internacional de Barcelona de 1929 del arquitecto Ludwig Mies van der Rohe, con iluminación LED con paneles solares fotovoltaicos.