Vuelve "Tiempo de ciencia"

 
Comenzamos una nueva temporada de “Tiempo de ciencia”  que esperamos que os guste, os entretenga y os muestre aspectos de la ciencia que despierten vuestra curiosidad.

Este año, al igual que el pasado, queremos contar con la colaboración de los alumnos. Cada día, tendremos a dos de vuestros compañeros que leerán las noticias de ciencias que escojamos por su interés.

Esperamos que este año sea tan bueno y nos lo pasemos tan bien como años anteriores.

Esta temporada la hemos comenzado con María Romero y Laura Elena  de 1ª de Bachillerato A, que nos han contado las dos primeras noticias de nuestro programa.

María nos contó que acabamos de saber que el  Premio Nobel de fisiología y medicina 2012 ha sido a la reprogramación de células madre.

El británico John B. Gurdon y el japonés Shinya Yamanaka han sido galardonados con este Premio Nobel por su descubrimiento de que las células adultas pueden reprogramarse para convertirse en células pluripotentes listas para desarrollar cualquier tipo de tejido del organismo.

En concreto, John B. Gurdon fue el primero en desafiar el dogma de que una célula especializada está irreversiblemente destinada a cumplir su función. Planteó la hipótesis de que su genoma todavía guarda la información necesaria para formar cualquier otra célula del organismo en su núcleo, y realizó experimentos con ranas en 1958 para corroborar que tenía razón. Décadas más tarde, su hallazgo hizo posible el nacimiento de la oveja Dolly, el primer mamífero clonado de la historia.

Cuarenta años después del hallazgo de Gurdon, Shinya Yamanaka introdujo genes  en células maduras del tejido conectivo y logró reprogramarlos para convertirse en células madre “inmaduras” que podían, a su vez, ser reprogramadas en el laboratorio para dar origen a neuronas o células del estómago, entre otras. Sus células madre pluripotenciales inducidas (iPS) marcaron un hito en biomedicina, y se espera que puedan usarse en el futuro para regenerar órganos y tejidos dañados.

“Reprogramando estas células humanas, los científicos han creado nuevas oportunidades para estudiar enfermedades y desarrollar métodos de diagnóstico y terapia”

http://www.muyinteresante.es/premio-nobel-a-la-reprogramacion-de-celulas-madre

Laura nos ha planteado la siguiente pregunta: ¿Llegaron del espacio las primeras bacterias?

Aunque no sabemos si la vida se originó fuera de la Tierra, un nuevo estudio publicado en la revista Astrobiology demuestra que, al menos el transporte de microorganismos entre planetas, es técnicamente posible. Estos hallazgos apoyan la teoría de la litopanspermia, que postula que las formas de vida básica se pudieron dispersar por el Universo a bordo de rocas expulsadas de los planetas por erupciones volcánicas o colisiones de asteroides.
Los investigadores demuestran en su trabajo que el transporte interplanetario de bacterias es posible si los planetas están lo suficientemente cerca entre sí como para intercambiar porciones de material sólido. Para ello, realizaron simulaciones por ordenador del cúmulo de estrellas en el que se formó el Sol y comprobaron que la litopanspermia es posible debido al proceso de transferencia débil, en el que los fragmentos sólidos se alejarían lentamente de la órbita de un objeto y pasarían a la órbita de otro.

"De corroborarse este mecanismo, las implicaciones para el estudio de la vida en todo el Universo serían enormes. Este proceso de intercambio de microorganismos podría haber ocurrido en cualquier parte"
Por otro lado, para demostrar completamente la teoría sería necesario comprobar que los microorganismos pueden sobrevivir tanto al viaje a través del espacio, como a los impactos de la salida del planeta de origen y de la llegada al destino.

http://www.muyinteresante.es/illegaron-del-espacio-las-primeras-bacterias 

Y con esto terminamos por hoy, espero que os hayan interesado las noticias.

Hasta la semana que viene.

Carpe diem

"Dum loquimur, fugerit invida/ aetas: carpe diem, quam minumum credula postero" ("Mientras hablamos, huye el tiempo envidioso. Vive el día de hoy. Captúralo. No te fíes del incierto mañana" )

Inauguramos el programa de los jueves con la sección radiofónica “Carpe diem” que a partir de hoy, será el espacio fijo de los alumnos de 4º de ESO que cursan la asignatura de Latín. El objetivo de esta sección es dar a conocer a lo largo del presente curso escolar diferentes aspectos de la cultura y de la vida en la antigua Roma. Algunos de ustedes os preguntaréis por qué  esta sección se denomina “Carpe diem”, y la verdad es que hay dos motivos fundamentales: por un lado es uno de los tópicos literarios más conocidos, de hecho casi todos en algún momento hemos oído hablar de él; y por otro lado, transmite una filosofía positiva y optimista de la vida, muy acorde con los adolescentes, y muy necesaria en estos tiempos que corren.   

Pero, ¿qué es o en qué consiste este tópico literario?  y ¿cuál es su origen?. Pues veréis, en primer lugar la expresión latina “carpe diem” significa “ad litteram”: "toma el día", es decir, “aprovecha el momento”, equivaliendo en este sentido a refranes como “No dejes para mañana lo que puedas hacer hoy” o bien a la expresión “Vive cada momento de tu vida como si fuera el último”.

Este famoso tópico literario procede de la Oda a Leucone compuesta por el poeta latino Quinto Horacio Flaco, quien vivió entre el año 65 y 8 antes de Cristo. Su influencia se manifestó muy pronto en la literatura y así el poeta latino de origen galo Décimo Magno Ausonio, que vivió entre el 310 y el 393 d. C. lo recreó en la famosa composición “De rosis nascentibus”, de tal manera que a partir de este momento el tema del “carpe diem” iría unido para siempre al motivo de la “brevedad de la rosa”: "Collige, virgo, rosas,...."

Este tema, como ya hemos dicho, fue de amplio cultivo en la literatura posterior sobre todo en el Renacimiento y en el Barroco. Y así los poetas del XVI como el francés Ronsard, el italiano Bernardo Tasso y el español Garcilaso de la Vega, o el barroco Luis de Góngora lo inmortalizaron de por vida. Este tópico aparece también en el cine actual: ejemplo de ello es la inolvidable película El club de los poetas muertos en donde los estudiantes de un estricto colegio inglés descubren la poesía y el significado del "carpe diem" gracias a un profesor de literatura poco convencional:   
http://www.youtube.com/watch?v=nC7KdxAYdU4&feature=related

Despedimos esta sección dando las gracias a las alumnas de 4º de ESO B Miriam Gómez, Carmen Marrufo, Vanessa García y Marta Pérez por haber inaugurado esta sección radiofónica, y aprovechamos para hacer referencia a uno de los sonetos más famosos de la literatura española, perteneciente a Garcilaso de la Vega, quien expresó con gran belleza este tópicoliterario con todos los elementos propios del Renacimiento:

En tanto que de rosa y de azucena

se muestra la color en vuestro gesto

y que vuestro mirar ardiente, honesto,

con clara luz la tempestad serena;

y en tanto que el cabello, que en la vena

del oro se escogió, con vuelo presto

por el hermoso cuello blanco, enhiesto,

el viento mueve, esparce y desordena:

coged de vuestra alegre primavera

el dulce fruto, antes que el tiempo airado

cubra de nieve la hermosa cumbre.

Marchitará la rosa el viento helado,

todo lo mudará la edad ligera

por no hacer mudanza en su costumbre.

Bibliografía utilizada.

·     http://www.monografias.com/trabajos-pdf4/carpe-diem-topico-universal/carpe-diem-topico-universal.pdf.  Os recomiendo este artículo en el que se hace un estudio detallado del origen del tópico y su evolución posterior. De especial interés es el comentario que hace el autor sobre la presencia de este tópico en la epopeya sumeria del Gilgamesh, incluso en la misma Biblia, lo que demuestra que Horacio no fue el primero en abordar el tema, aunque sí el que lo hizo famoso, a pesar de que otros autores latinos también lo abordaron como  Catulo, Tíbulo o Propercio.    

Día Mundial de las Aves en la Laguna de los Tollos

Os dejamos el cartel que publicita las actividades que se van a desarrollar en la Laguna de los Tollos con motivo del Día Mundial de la Aves el próximo domingo 14 de octubre. 

El retorno de "Jueves de cine"

Alex North

 
 Vuestro programa de cine vuelve un curso más y, como siempre, queremos ofreceros una variada selección de los estrenos que podéis encontrar en las carteleras. También incluimos la habitual sección “Cine y Literatura” que presenta (con su esmero de siempre) nuestra compañera Rosa Calderón.

Pero junto a estas secciones ya clásicas, y tras las insistentes peticiones de algunos de nuestros oyentes más fieles, vamos a recuperar otras que fueron importantes en las primeras temporadas de nuestro magacine semanal: se trata de dedicar la parte central de cada programa a la música en el cine y, concretamente, a grandes compositores de bandas sonoras.

Ocasionalmente, también tendremos concursos, para que podáis demostrar vuestros conocimientos cinematográficos, como ya hicisteis el año pasado; así, aplicaremos este formato con “Mi película favorita”, en la que un profe del instituto os dará pistas de un largometraje del que guarda un gran recuerdo; o daremos algunas pistas, incluidas musicales, para que la identifiquéis. El premio consistirá en una buena película de DVD o en una bonita BSO, como no podía ser de otra manera.

Empezamos los estrenos de hoy con “Las aventuras de Tadeo Jones”, película de animación realizada en España que, desde su estreno en septiembre, ha superado ya los 14 millones de euros de recaudación solo en España. Se trata de una muy digna y entretenida película de dibujos, protagonizada por un arqueologo aficionado, que puede competir técnicamente con las producciones norteamericanas (quizás flaquea un poquito el guion en algunos momentos). Muy recomendable para chicos y grandes. Calificación: 6,5/10. Apta para todos los públicos.

Nuestro segundo estreno es la última realización de Woody Allen: “A Roma con amor”. Lo sentimos de nuevo por los incondicionales del genial director neoyorquino (que en esta ocasión vuelve a aparecer en un papel relevante de su película), pero este largometraje es bastante menos entretenido que su anterior obra, la original “Medianoche en París”, que obtuvo entre otros el Óscar al Mejor Guion en 2012. Esta es todo lo contrario, ya que su guion es bastante menor que el de aquélla, anodino incluso en algunos momentos. No obstante, Allen siempre resulta agradable de ver, sobre todo si en esta ocasión queremos recordar rincones de la Ciudad Eterna, siempre llenos de encanto. Calificación: 4/10. Apta para todos los públicos.

Terminamos la sección estrenos con la última entrega de la saga “Resident Evil”, inspirada en el juego homónimo. Algo más acertada que la anterior, reune junto a Mila Jojovich a casi todo el elenco de actores que han ido apareciendo. Está en la línea de todas las de la serie, y poco más… . Calificación: 4/10. No recomendada para menores de 12 años.

Como ya os dijimos, recuperamos una sección dedicada a grandes compositores de bandas sonoras, que hoy está dedicada al norteamericano Alex North. Nunca recibió un Óscar por sus obras (sí uno honorífico), pero sin embargo es una leyenda de la música del cine, y algunas de sus composiciones son verdaderas joyas de este género. A mi siempre me gustaron especialmente dos: Espartaco, en la que con su música realza la épica propia de la historia y consigue al mismo tiempo momentos de un lirismo excepcional (el tema de amor es inolvidable); y Cleopatra, en la que combinando instrumentos de corte clásico con otros exóticos, nos sumerje en un ambiente donde se funde la Roma imperial y el Egipto antiguo. Os dejamos dos muestras a continuación para que disfrutéis, como nosotros, y os animéis a ver estas dos maravillosas películas.

Javier Tinoco

Matar a un ruiseñor

Comenzamos la nueva temporada de “Cine y Literatura” con una recomendación que es fruto de una de mis lecturas de verano. Se trata de la novela Matar a un ruiseñor de la escritora norteamericana  Harper  Lee, que fue llevada al cine magistralmente por el director Robert Mulligan en el año 1962 e interpretada en su papel principal por Gregory Peck. 

Dicha adaptación cinematográfica, obra del guionista Horton Foote, recibió  tres Óscar de la Academia a Mejor Actor (Gregory Peck), Mejor Guión Adaptado y Dirección Artística, además de 8 nominaciones. En ese mismo año, 1962,  Gregory Peck recibió también el premio David Di Donatello a Mejor Actor Extranjero; y un año después, en el Festival de Cannes, la película recibió la Palma de Oro. 

Sobre esta cinta hay que añadir un detalle muy importante, la música es obra del compositor Elmer Berstein, autor de renombradas bandas sonoras como Los siete magníficos, La gran evasión, Los cuatro hijos de Katie Elder, Mi pie izquierdo o La edad de la inocencia. En fin, como podréis comprobar estos datos, creo, son más que suficientes para que los que no habéis visto esta película os acerquéis a este clásico del cine. También es una buena ocasión para volver a verla.

En cuanto a la novela, como ya hemos adelantado antes, es obra de la estadounidense Harper Lee, fue publicada en 1960, y su éxito fue inmediato no solo por parte de los lectores, sino por parte de la crítica que le otorgó el premio más importante de las letras en EEUU, el Pulitzer.  Dicha obra está inspirada en recuerdos de la infancia de la propia autora y en un hecho acaecido en 1936 cerca de la ciudad en donde vivía. Se desarrolla en la época de la Gran Depresión y en el condado de Maycomb (Alabama) donde la exclusión de la población negra y el racismo en general están muy arraigados. 

Los  protagonistas de esta historia son el abogado Atticus Finch, interpretado por  Gregory Peck, y su hijos Jem y Scout; y el argumento de esta emocionante historia, contada desde el punto de vista de su hija que es la voz narradora, se centra en la defensa que Atticus Finch hace de un joven negro, Tom Robinson, acusado sin pruebas de la violación de una mujer blanca, Mayella Ewell. Increíblemente, aunque la inocencia del joven negro se hace evidente y la defensa de Finch es impecable y demoledora, el Jurado y la sociedad americana del momento es incapaz de concebir que por un lado un abogado blanco y respetable defienda a un negro, y que por otro, un afroamericano estuviera exento de culpa. No existía, pues, el más mínimo pudor para condenar a una persona de color, aunque los cargos fueran poco concluyentes.

¿Por qué os recomiendo la lectura de este magnífico libro y su genial adaptación cinematográfica? En primer lugar porque es una estupenda novela, al igual que una gran película; pero sobre todo, porque desde el punto de vista educativo los temas que aborda (la educación, la injusticia social, la desconfianza hacia lo diferente, la rigidez o los convencionalismos de las relaciones familiares y vecinales, la defensa de la dignidad humana, la valentía, la compasión, la pérdida de la inocencia, la generosidad, la visión del Estado y de la Justicia desde el punto de vista de un niño) siguen estando vigente; del mismo modo, que la figura de Atticus Finch es un modelo de honestidad e integridad como abogado, como hombre y como padre. 

Termino mi recomendación con una cita correspondiente al final de la defensa que el protagonista hace del acusado, Tom Robinson, perteneciente al capítulo XX:

"La rectitud de un Tribunal llega únicamente hasta donde llega la rectitud de su Jurado, y la rectitud de un Jurado llega solo hasta donde llega la de los hombres que lo componen." 

Bibliografía utilizada:

·         http://www.filmaffinity.com/es/film513636.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Matar_un_ruise%C3%B1or

Harper, Lee: Matar a un ruseñor, Planeta. col. Bestseller, 1984. 

Noticias sobre mujeres en periódicos.

Os dejamos varias noticias extraídas de periódicos relacionadas con la mujer y el trato recibido en la sociedad:


1. Juicio a un exconcejal balear por un vídeo que incita a matar a mujeres

2.Los talibanes tirotean a una chica que defendía el derecho a estudiar

3.Un tribunal no ve acoso sexual en besos y tocamientos indeseados

4.Miles de palestinas se resignan a vivir con polígamos

5.Romper el techo de cristal a golpe de ley

6. “Las leyes son como las mujeres, están para violarlas”

7. De víctima de violación a imputada por inmoralidad en Túnez


8. Ikea borra a las mujeres de su catálogo para Arabia Saudí

Si quieres saber más, no dudes en consultar el siguiente enlace: 

http://elpais.com/tag/mujeres/a/

La niña que reivindicó su derecho a estudiar, acallada a tiros por los talibanes

Desde el Proyecto de Coeducación, os dejamos la siguiente noticia
publicada hoy 09/Octubre/2012 para seguir creando
 conciencia de las desigualdades e injusticias

que existen hoy día en nuestras sociedades.

“En el mundo, las chicas van a la escuela libremente y no hay miedo pero en Swat cuando vas a la escuela tienes mucho miedo de los talibanes. Ellos nos matarán.Nos lanzarán ácido a la cara. Pueden hacer cualquier cosa”.

Estas palabras de una niña de trece años mientras acude a la escuela en una ciudad del este de Pakistán convertida casi en una heroína dieron a Adam B. Ellick, un periodista del New York Times, premios y reconocimiento internacional.

Su cámara muestra a una singular heroína anónima: Malala Yousufzai, que lucha por mantener su educación en una zona donde los talibanes han prohibido a las chicas ir a la escuela.

Para evitar su control se viste sin uniforme y acude sola, esconde sus libros y sus deberes para finalmente lograr entrar en una escuela privada donde el 70% de sus compañeras han dejado de acudir por miedo o por indicación de sus familias.

Sus testimonios empiezan en enero de 2009, cuando el control total de los talibanes empieza a sembrar el terror en el valle, antigua atracción turística por sus paisajes montañosos, y contiene algunos fragmentos sobrecogedores:

“En mi camino a la escuela he escuchado a un hombre diciendo ‘Te mataré’. Aligeré el paso y un momento después miré si estaba detrás de mí pero para m ialivio estaba hablando por el móvil y debía estar amenazando a otro”, dice el 3 de enero.

“Dado que hoy es el último día de escuela decidimos jugar en el patio un poco más. Creo que la escuela estará abierta algún día pero dejo el edificio y lo miro como si nunca fuera a volver”, continúa el 14.

“La noche estuvo repleta del ruido de la artillería y me desperté en tres ocasiones. Pero dado que no hay colegio me desperté tarde, a las diez. Después, mi amiga vino a casa para hablar de los deberes. Hoy, 15 de enero es el último día antes de que el edicto talibán entre en efecto y mi amiga hablaba de los deberes como si nada fuese a ocurrir”, concluye al día siguiente.

La historia pudo tener un final feliz. En 2010 finalmente los talibanes fueron expulsados del Swat y Yousufzai volvió a su escuela, como ella misma se encargaba de contar contenta a la BBC.

“Ahora todo el mundo es libre de ir a la escuela y las chicas no tienen miedo de los talibanes o de nadie que pueda arruinar la vida en el Swat”, comentaba, convertida ya en una figura tras conocerse que ella era Gul Makai, la bloguera que atrajo la atención pública por su particular relato de la ofensiva en su ciudad.

Así, fue la primera chica paquistaní que fue nominada al Premio Internacional de la Infancia. Aunque no ganó, el gobierno de Islamabad que acordó un alto el fuego con los talibanes a comienzos de 2009 que permitió el cierre de las escuelas femeninas, decidió convertirla en icono y darle un premio nacional a finales del año pasado.

“Quiero usar el premio para el beneficio de todos lo niños que trabajan en sus casas y para los niños en las calles, a los que se les niega el derecho a la educación”, señalaba orgullosa tras hacerse una foto con el por aquel entonces primer ministro, Yusuf Raza Gilani.

Sin embargo, en Pakistán y con la constante amenaza de la insurgencia talibán es muy difícil conseguir un final feliz.

Desde que se conoció que ella era en efecto Gul Makai, Yousufzai y su familia han recibido amenazas de los talibanes.

Este 6 de octubre finalmente las amenazas se convirtieron en realidad: hombres armados le dispararon en su autobús escolar en la cabeza y el cuello, dejándola al borde de la muerte.

Los tiradores llegaron a su escuela y preguntaron por ella por su nombre, según los testigos. Luego la esperaron a la salida y la atacaron en el autobús.

El portavoz de los talibanes, Ehsanullah Ehsan, confesaba que el grupo estaba tras el ataque.

"Es pro-occidental, estaba hablando contra los talibanes y decía que el presidente Obama era su ídolo. Era joven pero estaba promoviendo la cultura occidental es las zonas pastunes", ha añadido, en referencia a la etnia a la que pertenecen los talibanes.

Según ha declarado Lal Noor, doctor  en el hospital universitario Saidu Sharif, a Reuters, los médicos están haciendo todo lo posible para evitar una muerte que sería vista como una tragedia nacional, según ha confesado el actual primer ministro paquistaní, Raja Pervez Ashraf.

Irónicamente, la propia Malala explicaba al periodista del New York Times que su gran sueño era seguir estudiando para convertirse en médico.

“Mi padre me dijo que tenía que ser política, pero no me gusta la política”,añadía.

Por Alberto Fernández.

http://blog.rtve.es/internacional/2012/10/la-ni%C3%B1a-que-reivindic%C3%B3-su-derecho-a-estudiar-acallada-a-tiros-en-pakist%C3%A1n.html

Popkesí "... Y a pesar de todo aquí seguimos"

 
Comenzamos la cuarta temporada del Popkesí con un programa titulado … Y a pesar de todo aquí seguimos y se lo dedicamos a los cinco compañeros que no continúan con nosotros debido a la acertadísima política de nuestro gobierno que, como siempre, busca y consigue lo mejor tanto para los docentes como para los alumnos.

Crisis es el primer single de “Canciones profanas”, de 1983, primer álbum de Alaska y Dinarama. Un disco que nació de la transición que supuso la disolución de Pegamoides y el nacimiento de Dinarama y en el que Alaska participaba como colaboradora. El resultado del disco (con Carlos en la mili y con una formación muy inestable) es una mezcla de influencias entre la línea gótica de los últimos Pegamoides y la más pop de Carlos. Crisis es fiel reflejo de ambas.

Con la divertida Quedan 15 días de Toni A. Martínez acompañado de Kinkyhush se demuestra que la risa y la ironía es quizá lo único que nos puede salvar de la situación en la que vivimos con más de cinco millones de parados y en la que el 40 % de los ancianos sustenta a sus familias con sus exiguas pensiones mientras los banqueros cobran indemnizaciones astronómicas como premio por arruinar los bancos que son sostenidos con fondos públicos, pagados por los recortes en sanidad, educación o pensiones. Toni A. Martínez es un valenciano de 26 años que en su tiempo libre graba canciones y vídeos caseros. Ha conseguido más de 5 millones de visitas en youtube convirtiéndose en un auténtico fenómeno. Esta canción pertenece a la su tercera maqueta “Procesando” de 2010 y Toni la hizo porque muchos seguidores le pedían un tema sobre la crisis, en ella contó con la inestimable ayuda de la youtuber murciana KinkyHush. En la canción y su hilarante vídeo refleja la vida de una pareja, como tantas, que intenta abordar con ingenio la espantosa recesión que sufrimos.

 Crisis es el tema que el ingeniero de sonido Pepo Scherman nos canta en su disco “Ida y Vuelta” de 2010. En ella nos habla del difícil momento que vivimos desde un punto de vista irónico y optimista. Pepo nació en Málaga en 1971 y su labor ha sido reconocida con varios premios, entre ellos por los discos No es lo mismo de Alejandro Sanz o Papito de Miguel Bosé. Sin embargo, su pasión por la música le ha llevado a grabar y autoeditarse este disco. En la canción nos dice “Cara de besugo se te va a quedar con el nuevo impuesto extra” como se nos ha quedado a nosotros sin la paga de Navidad y con dos horas más de clase con lo que ello supone en número de alumnos, preparación de clases, corrección de exámenes, evaluaciones y todo lo demás pero, claro, la calidad de la educación no se ve afectada, será la de los hijos de los “peces gordos” que están en colegios, perdón, en peceras de pago.

La Polla Records es un grupo punk vasco con una dilatadísima carrera que abarca desde finales de los 70 a 2003 con 17 álbumes editados. Como dicen en la fonoteca.net “son más de 20 años escupiendo contra el opresor y lo malo del mundo” por lo que 10 años después de su separación están más vigentes que nunca. La canción El congreso de los ratones estaba en su 2º disco “Revolución” de 1985 con una letra premonitoria: Estáis todos acojonaos por el ejército y vendidos a todos los banqueros, camuflando en democracia este fascismo, porque aquí siempre mandan los mismos.

 El rap es un estilo musical muy apropiado para la denuncia social, éste es el caso de esta canción hiperrealista y descarnada de Mr. Pachi llamada El enemigo en la que muestra a las claras la indignación de un pueblo que por mayoría eligió al actual gobierno y que se siente engañado y estafado. ¿Por qué no ponemos en nuestro país una ley por la que se pueda imputar y encarcelar al político que vil y cínicamente mienta en su programa electoral por el sólo afán de llegar al poder?. Las cárceles estarían llenas aunque, claro, con lo que han robado pagarían su propia fianza.  Entre otras cosas Mr. Pachi dice A quien te quieres parecer? A quien quieres imitar? Cualquier dia de éstos te pondrás a hablar y dirás "Limpiemos la tumba de Franco con cepillo, encendamos una vela y revivamos al caudillo"

El grupo de Vallecas Ska-P formado en 1994 y todavía en activo se caracteriza por su inconformismo y su feroz crítica a todos los males que aquejan a nuestra sociedad con unas letras duras y directas. Tienen seis discos de estudio y tres en directo. La canción que oímos es El Vals del Obrero de su segundo disco del mismo título de 1996. Es el disco más conocido del grupo y del que salieron sus dos grandes éxitos: ésta y, sobre todo, cannabis. La portada muestra a un cacique con un puro en una mano y con una marioneta vestida de obrero en la otra. El bolsillo de su chaqueta está lleno de billetes, y también lleva unos ostentosos anillos de oro y un alfiler de oro con un águila (símbolo fascista). La letra dice “Somos los obreros, la base de este juego en el que siempre pierde el mismo "pringao", un juego bien pensado, en el que nos tienen callados y te joden si no quieres jugar”.

Este mundo es tan incierto lo q manda es el dinero. Este mundo es criminal y nadie lo va a parar... así comienza la canción Mundo incierto de los venezolanos Vagos y maleantes, un dúo de hip hop formado por Carlos Madera y Pedro Pérez conocidos como Budú y Nigga y que se están convirtiendo en la vanguardia del movimiento “Venezuela Subterránea”. Con una infancia difícil, desde el 2000 se dedican a rapear la cruel realidad que los rodea con una fuerte crítica social y un lenguaje callejero. Este tema está en su disco de 2003 “Papidandeando”. El mundo es tan incierto que, por ejemplo, el presupuesto español en defensa subirá un 3,2 % hasta 2017 porque como dice el gobierno la defensa es vital, la educación y la sanidad no.

Si hay un grupo de referencia de la música independiente española, ese es Los Planetas, una banda  granadina que editó su primer disco en 1993 y que sigue aún en activo. Los Planetas se distinguen por cantar en español, cosa no muy habitual entre los indies de los primeros 90, casi no entenderse sus letras y de actuar siempre libremente, ajenos a cualquier presión comercial a pesar de editar sus discos en una multinacional.  La canción del fin del mundo fue compuesta por J junto a Fernando Alfaro y Nacho Vegas y aparece en el disco más complejo, disperso e irregular de su carrera: “Contra la ley de la gravedad” de 2004. La letra no tiene desperdicio: “Van a pagarte lo mismo por el doble de trabajo si no haces algo para remediarlo. Van a sacarte los dientes y van a televisarlo simplemente por las cosas que has pensado”. Parece que están hablando de la actual reforma laboral y de las brutales cargas policiales en las últimas manifestaciones en contra de la política del gobierno.

Pero… a pesar todo aquí seguimos.

Fuentes:

http://lafonoteca.net/grupos/alaska-y-dinarama
http://www.toniamartinez.com/
http://peposcherman.com/
http://www.youtube.com/watch?v=AQNUBoANnvU
http://www.videosmusicales.tv/Mundo+Incierto-letra-125419.html
http://lafonoteca.net/grupos/los-planetas

http://es.wikipedia.org/wiki/Porta

De nuevo navegando por las ondas.

Un año más, y ya van cuatro, los profesores y alumnos que amamos la radio escolar estamos de nuevo con ustedes desde las ondas hertzianas del IES Laguna de Tollón. A mi querido compañero Alfonso Romero le ha tocado abrir la temporada radiofónica con un acertado repertorio de temas muy reivindicativos y de protesta, que sin duda alguna hoy en día son más que necesarios.    

La temporada de este año se plantea con recortes de espacios en comparación con la temporada anterior, y así perdemos, en principio, los lunes dedicados a la música clásica y todas las secciones que el año pasado hacían los alumnos de Proyecto Integrado de Radio al no poder impartirse dicho proyecto; sin embargo, se mantienen el resto de los programas con algunos cambios y novedades: 

1. Tres martes al mes emitiremos el programa "Popkesí" de Alfonso Romero, y el que resta será ocupado por el espacio "Cantautores" dirigido por Yolanda Jiménez, que contará con la colaboración puntual de compañeros del centro como "Javier sin más" y Juan Núñez.
2. Los miércoles se desarrollará el programa de cine de Javier Tinoco y la sección "Cine y Literatura" conducida por una servidora.
3. Los jueves tenemos el tiempo de radio más misceláneo, pues es compartido por los siguientes espacios: el "Tiempo de ciencia" de Concha Román, "Un paseo por la historia de las matemáticas" de Mª Carmen Torres, "Los momentos arqueológicos de Elena Toribio" y la nueva sección "Carpe diem" en la que participarán los alumnos de Latín de 4º de ESO. Hay que puntualizar que en esta temporada el programa de arqueología tendrá carácter quincenal.
4. Los viernes acabamos, como siempre, con el clásico "Rock´n´Crow" que dirige nuestro compañero Agustín Rivas.

Deseamos de corazón que esta nueva temporada os guste y os enganche.   

English Grammar in Use

Para aquell@s alumn@s que deseen repasar gramática inglesa, no dudéis en consultar el libro English Grammar in Use (Raymond Murphy). Presenta actividades básicas y complementarias para reforzar vuestra gramática. Solicitad el préstamo!1

INGLÉS.PENDIENTE 1º ESO.

En el siguiente enlace podéis consultar el cuadernillo de pendiente de 1º ESO. Recordad : la fecha de entrega es el 03 diciembre.
https://docs.google.com/open?id=0B7p3f8o-dPHoZVBPdzVLYzlER2M

2ºBACHILLERATO.GRAMMAR REVIEW

Para el alumnado de Bachillerato, os dejamos un cuadernillo-repaso de gramática.  Está enfocado principalmente para alumnado de 2º Bachillerato con Inglés de 1º Bach. pendiente. No obstante, siempre viene bien repasar!:
https://docs.google.com/open?id=0B7p3f8o-dPHoQnpfMUZIN1VXYms

INGLÉS.PENDIENTES 2º ESO.

INGLÉS. ALUMNADO CON PENDIENTE 2º ESO.
En el siguiente enlace podéis descargar el cuadernillo para recuperar 2º ESO. El profesor también os lo enviará a vuestro e-mail. Recordad que la fecha de entrega es el 03/ Diciembre. Si tenéis dudas, consultadlas con el profesor. https://docs.google.com/open?id=0B7p3f8o-dPHoV2w3TWdoYUNNTHM

INGLÉS. ALUMNADO CON PENDIENTES 3º ESO

Hola a tod@s,

Para aquell@s alumn@s que tengan Inglés de 3º ESO PENDIENTE: podéis descargar el cuadernillo  en el siguiente enlace. No obstante, vuestro profesor os lo enviará también a vuestro correo electrónico. Recordad que la fecha de entrega es el 03 Diciembre 2012. https://docs.google.com/document/d/1DLQY_yjjJPVuVNjbDja-W8gKhBuUPUCHBk2RmF_MGdk/edit

RECOGIDA DE TAPONES 2012/13

Buenos días a tod@s,

Comunicaros que debido a la gran colaboración entre nuestros alumn@s,  vuelve la recogida de tapones de plástico a partir de esta primera semana de Octubre. Esperamos vuestra colaboración.Gracias por ayudarnos a ayudar!!