lunes, 16 de mayo de 2011

Marie Curie como modelo

Si al azar preguntamos por el nombre de un científico, la respuesta más frecuente es Einstein, pero si preguntamos por una científica aparece ineludible el nombre de Madame Curie, con sus dos premios Nobel: 1903 en Física y 1911 en Química.

María Sklodowska nació en Varsovia en 1867, cuando Polonia estaba sometida a Rusia. Su padre y su abuelo fueron profesores de matemáticas en el liceo. A los 21 años se trasladó a París para continuar estudios en la Facultad de Matemáticas y Ciencias Naturales de la Sorbona.

En 1893 se lincencia en Física y en 1894 en Matemáticas. Un año más tarde se casa con el profesor de física Pierre Curie. A continuación empieza el doctorado. Solo una mujer se había doctorado hasta ese momento en el mundo. Marie sería la primera en París.

Curie fue la primera profesora y la primera catedrática de Física en la Sorbona, al fallecer su marido en 1906. También fue la primera mujer enterrada en el Panteón de París la primera en obtener el Nobel y la única con dos. Su imagen solitaria aparece en todo sus esplendor en las reuniones de científicos que patrocina Solvay, en la que ella era la única mujer.

La tesis doctoral de Marie Curie estaba dedicada a estudiar la radioactividad de las sales de uranio. Durante su realización descubre dos nuevos elementos para añadir a la tabla de Mendeléiev: el polonio y el radio.

Por otra parte, Curie fue una mujer tímida y amable pero con la energía suficiente para ser rebelde, tanto en la ciencia como en lo social: científica y librepensandora educó a sus hijas con el mismo espíritu. Una de ellas, Irène Joliot-Curie, fue también Premio Nobel y formó parte de la Resistencia Francesa, durante la II Guerra Mundial.

Para hacernos una idea de las dificultades del trabajo de Curie tengamos en cuenta que la proporción de radio en las residuos de las sales de uranio era muy pequeño: obtuvo un gramo de cloruro de radio de ocho toneladas de residuos de pechblenda. En cantidades tan minúsculas los porcentajes no son el menor sistema para expresar el contenido, ni siquiera las partes por mil, tendríamos que superar las partes por millón.

Extraído de "Las matemáticas de la química", Angel Requena (2010). Servicio de Publicaciones de la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas.


Jefe del Dpto. de Matemática

Mª del Carmen Torres Alonso

viernes, 13 de mayo de 2011

Páginas webs para niños y jóvenes

"El Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil (CILIJ) de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez presenta una selección de Recursos Web para niños y jóvenes que está disponible para su consulta libre en Internet. El propósito de esta selección de enlaces es responder a las distintas necesidades informativas y lúdicas del público infantil y juvenil. Los recursos están organizados por criterios de edad y por categorías de materias y centros de interés en razón de diferentes temas, relacionados con las inquietudes y necesidades de niños y jóvenes". Os facilitamos los enlaces de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez y del PLEC:

http://www.fundaciongsr.es/recursos_web
http://www.plec.es/noticias.php


El PLEC es un complemento de los contenidos que ofrece el Servicio de Orientación de Lectura patrocinado por el Ministerio de Cultura, el Plan de Fomento de la Lectura, la Federación de Gremios de Editores y la Fundación Germán Sánchez Ruipérez anteriormente citada.

Betis Rock







Programa de rock dedicado al ascenso a 1ª División logrado por el Real Betis Balompié el pasado miércoles 11 de mayo. A pesar de este especial Betis rock, hemos iniciado nuestro tiempo rockero con los Ramones y con ACDC para no perder el sello de identidad que nos caracteriza. A continuación hemos puesto el tema "Betis" del rockero sevillano Silvio y el himno del Betis en su versión clásica y rockera. Destacamos también la presencia de varios alumnos en el estudio de radio que corearon el himno del Betis para festejar este importante ascenso para la afición bética.


Agustín Rivas Peña

jueves, 12 de mayo de 2011

Senderismo por la Sierra de Grazalema

Por fin nuestros alumnos de 1º de ESO han podido disfrutar hoy jueves de una actividad que por las inclemencias del tiempo ha sido pospuesta dos veces. Se trata de una Paseo por la ruta del río Majaceite, un precioso sendero al abrigo de los bosques del parque natural de Grazalema, entre las encantadoras poblaciones de Benamahoma y El Bosque. Los profesores que han participado en la actividad han sido: Ramón Olmedo, como organizador, Jorge Molina, Daniel Gallardo, Juan Núñez y Rocío Hidalgo.

miércoles, 11 de mayo de 2011

Jueves de cine






El programa Jueves de Cine conducido por nuestro compañero Javier Tinoco ha empezado hoy con la banda sonora de la película del 91, Sevillanas, de Carlos Saura, un homenaje a la música y a la danza muy acorde con las fechas en las que estamos. A continuación se ha dado paso a la sección de Estrenos de la semana, en donde se ha recomendado la producción norteamericana de aventuras, vinculada con el cine fantástico de los superhéroes, con el cómic y con la mitología, Thor, dirigida por Kenneth Branagh y portagonizada por Chris Hemsworth, Natalie Portman o Anthony Hopkins entre otros. (WEB OFICIAL http://thor.marvel.com/) Seguidamente se ha dedicado un divertido especial a los Hermanos Marx, famosísimo, y finalmente se ha puesto punto y final al programa de radio con la sección Cine y Literatura en donde se ha hecho mención a uno de los más famosos detectives de la literatura y del cine: se trata de Sherlock Holmes, un personaje creado en 1887 por Sir Arthur Conan Doyle, quien destaca por inteligencia, sus grandes dotes de observación y por aplicar el razonamiento deductivo a la hora de resolver los casos que se le plantean. Se ha aprovechado esta sección para hacer recomendar los libros que tenemos de Conan Doyle en nuestra biblioteca y así mismo dos películas que creemos de interés para nuestros alumnos: El sabueso de los Baskerville del año 1939 y El secreto de la pirámide del año 1985, en donde podemos ver a unos jóvenes y prometedores Shlerlock Holmes y Watson, quienes se ven envueltos en una serie de oscuros, terribles y misteriosos asesinatos que se comenten en la ciudad de Londres relacionados con la secta egipcia Rametep.

Nuevo diseño para nuestro blog

Como ya habréis comprobado los que habéis visitado el blog se han hecho unos cambios para mejorarlo bastante: se ha ampliado el espacio para la publicación (ahora será menos complicado subir las fotos), los artículos quedan más separados a modo de viñetas, está todo como más limpio y más diáfano, incluso en la parte en donde están las etiquetas y los comentarios. También se ha añadido un "gadget" con NOTICIAS DE ACTUALIDAD relacionadas con las Ciencias, la Literatura, el Deporte, el Arte y las Bibliotecas. Nuestro Gran Jefe Administrador (David Núñez) ha sido el encargado de crear este nuevo diseño. Esperamos que os guste.

martes, 10 de mayo de 2011

Punto Hits

El programa Punto hits de hoy martes ha comenzado con la maravillosa voz de Carmen París y con la versión de "Calle melancolía" extraída del disco "Entre todas las mujeres. Homenaje a Joaquín Sabina". A lo largo de todo el programa de hoy nos ha compañado la música de esta cantante en la que se fusiona la jota aragonesa, el flamenco, los ritmos andalusíes, el jazz y otras corrientes musicales. Destacaríamos el poema musicado "Romance de la luna luna" de Federico García Lorca o "Mañana de Carnaval" a ritmo de samba.



Nuestro tiempo de radio ha sido un poco especial porque hemos comenzado con una entrevista a D. Miguel Ángel Valencia, quien a 3ª hora ha dado una ponencia sobre El arte en Cádiz vinculado con la Constitución de 1812. Dicha charla ha sido, dirigida a 2º de Bachillerato B, ha sido posible gracias a la mediación de la Delegación de Educación y Cultura del Ayto. de El Cuervo, la Diputación de Sevilla y el Gabinete Pedagógico de Bellas Artes de Cádiz. Las alumnas de 4º de ESO de P. Integrado (Mª José Torres y Cristina Díaz) han sido las encargadas de realizar y preparar dicha entrevista.


CONCURSO RADIOFÓNICO ¿DE QUIÉN ES LA VOZ DEL PERSONAJE MISTERIOSO? Después hemos dado paso a una nueva actividad, a modo de experiencia piloto, consistente en un concurso que vamos a poner en marcha desde la radio y que se tendrá que responder en el blog, de tal manera que los alumnos tendrán que aplicar muy bien la competencia digital e investigadora. Dado que sabemos que hay alumnos en este centro muy participativos en los concursos Naturadivinanza, El caballero aventurero o en La pieza del mes, damos paso hoy a un nuevo concurso en el que los participantes tendrán que averiguar en primer lugar a quién pertenece la voz del personaje y algunas cuestuiones relacionadas con su vida y/o obra. Los alumnos que consigan responder adecuadamente a todas las cuestiones desde hoy hasta final de curso, conseguirán un álbum de su cantante preferido.





LAS PISTAS SON:
1. Es un escritor donostierra de la Generación del 98.
2. Según describe en sus Memorias su nombre apellido significaba “valle frío”, río frío”, incluso “río rojo” .
3. Después del Alzamiento Nacional en julio del 36, en su intento de huir a Francia fue detenido por los carlistas y pasó una noche en prisión.



LAS PREGUNTAS SON:


1. Su experiencia como estudiante de Medicina serían fundamentales para la creación de uno de sus personajes más maravillosos. ¿De qué personaje estamos hablando?

2. Sus obras se estructuran en 9 trilogías y en una tetralogía. ¿Cómo se denominan cada una de ellas? Cita una obra representativa de cada una de estas trilogías y de la tetralogía.

3. Tenéis que localizar en la biblioteca un libro que responda a la signatura 8-N BAR árb y en el capítulo 1 de la 4ª parte se citan dos filósofos alemanes: ¿a quienes nos referimos?
4. Y ahora viene la pregunta más difícil: el fragmento que habéis escuchado pertenece a una obra del año 1906 en donde se elogia un instrumento musical: ¿de qué obra estamos hablando y cómo se titula el fragmento?



BASES DEL CONCURSO:


1. Se reponde en el blog.

2. El alumno ganador de cada prueba es el que responda primero todas las cuestiones correctamente y sin faltas de ortografía.

3. A final de curso se evaluará la intervención de los alumnos y se estimará el regalo desde el Dpto. de AAEE. En principio se regalará un disco del cantante o grupo preferido del alumno.



Tras la entrevista y el concurso, hemos dado paso al Tiempo de ciencia de Concha Román, y finalmente ha concluido el programa con el apunte deportivo que conducen Agustín Rivas Peña y nuestro alumno de 4º de ESO Daniel Doña Gordillo. A continuación os ofrecemos el comentario correspondiente al Tiempo de ciencia de Concha Román:



El 20 de julio de 1937 muere el físico e ingeniero eléctrico italiano Guglielmo Marconi ganador del Premio Nobel de Física en 1909, conocido por el desarrollo de un sistema de telegrafía sin hilos (T.S.H.) o radiotelegrafía. http://es.wikipedia.org/wiki/Guglielmo_Marconi El 22 de julio de 1822 nace Gregor Mendel un monje agustino católico y naturalista nacido en Austria que describió, por medio de los trabajos que llevó a cabo con diferentes variedades del guisante (Pisum sativum), las hoy llamadas leyes de Mendel que rigen la herencia genética. Su trabajo no fue valorado cuando lo publicó en el año 1866. Hugo de Vries, Carl Correns y Erich von Tschermak redescubrieron por separado las leyes de Mendel en el año 1900. http://es.wikipedia.org/wiki/Gregor_Mendel El 25 de julio de 1978 nace en Inglaterra Louise Joy Brown la primera persona nacida a partir de una fecundación in vitro. Su nacimiento estuvo rodeado de mucha polémica debido a cómo fue concebida, al ser el primer caso. Louise tuvo un hijo a la edad de 28 años, de forma natural y sin recurrir a fecundación in vitro como sus padres tuvieron que hacer. http://es.wikipedia.org/wiki/Louise_Brown





Y la noticia de la semana me gustaría que fuese una especie de recordatorio ahora que empieza la temporada de ferias en muchas localidades, el titular sería “El abuso del alcohol es responsable directo de más de 15.600 tumores al año” La bebida está ligada con hasta siete tipos de cáncer.


Un ambicioso estudio europeo ha puesto número a los casos de cáncer que tienen su origen en el consumo de alcohol. En España, la bebida fue responsable directa de 15.671 tumores en 2008 (14.295 en hombres y 1.376 en mujeres), fundamentalmente en personas con un consumo superior al máximo recomendado (dos copas de vino o dos cervezas diarias en hombres y la mitad en mujeres). Además, en otros 5.498 casos, el alcohol interviene en el desarrollo de tumores junto a otros factores. El 15% de los tumores que se diagnostican a los hombres en España (el 3% en mujeres) tienen relación con el alcohol, una cifra notable si se compara con los vinculados al tabaco, que representan el 30%. La bebida es culpable del 41% de tumores de esófago, laringe o faringe en hombres o de más del 30% en el hígado. Este estudio no trata de determinar si existe una causa entre el alcohol y el desarrollo de cancer. Este debate no solo quedó aclarado hace tiempo, sino que cada vez hay más evidencias de nuevas relaciones. El artículo arroja distintas conclusiones:
- cada vez tienen un mayor peso los atracones de fin de semana, especialmente frecuentes en la población adolescente y juvenil,
- La carcinogénesis es un proceso lento en el que pueden transcurrir 20 o 30 años desde que se adquiere el hábito hasta que aparece el tumor,
- Muchos de estos cánceres se podrían haber evitado si la ingesta de alcohol se hubiera limitado a la cantidad aconsejada e incluso se prevendrían más casos si se consumiera por debajo de las recomendaciones o si se dejara por completo
En definitiva, el artículo concluye con la recomendación de que los países deben incrementar sus esfuerzos para reducir el consumo de alcohol en Europa.
http://www.elpais.com/articulo/sociedad/abuso/alcohol/responsable/directo/15600/tumores/ano/elpepusoc/20110409elpepisoc_2/Tes



NOTA. El concurso ha sido organizado conjuntamente por los alumnos de P. Integrado de Radio y por una servidora. Y una cosita más: hoy no hemos podido tener la sección de Elena Toribio porque se están realizando las pruebas de Diagnóstico que afectan al Dto. de CCSS.

Boost your Vocabulary. Mejora tu vocabulario de inglés




Para esta semana desde el departamento de inglés os recomendamos un libro de referencia que os ayudará a mejorar vuestro vocabulario.El título es: Boost your Vocabulary 3 por Chris Barker de la editorial Penguin English Guides. Los temas tratados son generales como las emociones, la salud, las profesiones, la ciudad, las vacaciones y las festividades. No sólo incluye actividades de léxico, también hay tests para comprobar vuestra progresión y mejora.


El libro es ideal para alumnos/as con un nivel pre-intermedio (a partir de 3º ESO).


No dudeis en consultar un manual tan práctico como éste. ¡Veréis resultados inmediatos!!

lunes, 9 de mayo de 2011

El átomo: el mundo se hace pitagórico

La tabla periódica de los elementos nos mostraba la tendencia de los elementos químicos a tener propiedades similares a otros. La tabla se limita a ponerlas de manifiesto. La explicación todavía no fue posible en el siglo XIX. Muchas cosas tuvieron que pasar. Las teorías clásicas fueron reemplazadas por una nueva física muy extraña: la mecánica cuántica.

A partir del descubrimiento de la redioactividad (Becquerel, 1896) todo empezó a tambalearse. El átomo dejaba de ser indivisible: Thomson descubre el electrón en 1897.

Planck cuantifica la radiación en 1900. Eisntein recupera la teoría corpuscular de la luz en 1905. Bohr encuentra en 1914 la expliación a las líneas espectrales: los electrones no pueden estar en cualquier sitio, sus órbitas están cuantificadas. La música pitagórica empieza a sonar con fuerza. La realidad física depende cada vez más de los ojos matemáticos y menos de los sentidos, y sus leyes siguen números enteros.

En 1925 Werner Heisenberg trabajando con matrices hace la primera formulación de la Mecánica Cuántica. Un año más tarde Erwin Schrödinger formula la mecánica ondulatoria. El artículo de Schrödinger lleva el significativo título de "La cuantificación como problema de autovalores", difícilmente se pude decir mejor: el físico austríaco reducía la química a un problema matemático.

En 1900 Hilbert en el Congreso Internacional de Matemáticos de París planteaba su lista de problemas relevantes: el sexto era la fundamentación matemática de la Física. Su discípulo John von Newmann public en 1932 los resultados de seis años de trabajo en un libro con título tan explícito como Fundamentos matemáticos de la física cuántica. Von Neumann unificó las dos versiones, la matricial y la ondulatoria.

Los electrones no pueden ocupar cualquier lugar, sus localizaciones están cuantificadas pero no en órbitas sino en regiones de formas de gran simetría a las que Milikan llamó orbitales y que Schrödinger había definido con más propiedad como autofunciones de cada autovalor.

La tabla periódica quedó explicada, los electrones del átomo tienen lugares con máxima probabilidad de ser localizados. Sus propiedades químicas dependen de la resolución de una ecuación matemática tan compleja que solo se puede abordar con simplificaciones o, en nuestros días, numéricamente.


Orbitales del hidrógeno en representación tridimensional

¿Qué ocurre si dos átomos se acercan? Su electrones más externos determinarán si se unen en moléculas formándose autofunciones-orbitales moleculares: principios matemáticos sencillos y difícil solución numérica. Po fortuna la simetría nos resolverá muchas dificultades: un mundo de formas regulares.

Extraído de "Las matemáticas de la química", Angel Requena (2010). Servicio de Publicaciones de la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas.


Jefe del Dpto. de Matemática
Mª del Carmen Torres Alonso

CABALLERO AVENTURERO. PRUEBA VI: EL DRAGÓN

Despacio caballero, que no te descubra el dragón; o de un soplido, te convertirá en carbón. ¡Vamos caballero! Ya queda poco para rescatar a nuestra princesa, resuelve los acertijos planteados y pronto estarás a su lado.



Los suspiros son aire y van al aire.
Las lágrimas son agua y van al mar.
Dime, mujer, cuando el amor se olvida,
¿sabes tú adónde va?

1. ¿Quién escribió esta poesía? ¿Con qué nombre se conoce su obra poética? ¿A qué corriente literaria pertenece?

2. ¿De qué trata este poema?

3. ¿Conoces alguna otra obra de este autor? ¿Cómo se llama y de qué trata?

4. ¿Dónde nos encontramos diariamente con otra de sus poesías? ¿Cuál es?

5. ¿Qué otra autora española contemporánea a este autor conocemos? Cite alguna de sus obras.

6. Perteneciente al mismo movimiento literario, encontramos un autor teatral muy conocido, cuya obra es representada el Día de Todos los Santos, ¿cuál es este autor y cómo se llama su obra?

Problemas en la radio hoy lunes 9 de mayo.

Por ausencia de nuestro compañero Juan Rubio Platero hoy ha sido imposible llevar a término el espacio Los sonidos de la mañana que iba a estar dedicado a Haydn, y del mismo modo tampoco hemos podido hacer el espacio de entrevistas El personaje de la semana porque el Jefe de la Policía Local tampoco ha podido venir a nuestro centro. Emplazamos por tanto para el lunes próximo estas dos secciones.

Naturadivinanza XXVIII


Esta semana os dejo estas fotografías de una especie que tuvimos la suerte de ver en la Laguna de los Tollos el pasado viernes en la salida con 3º ESO A.
Tenéis que decir el nombre vulgar, científico y una breve descripción de su hábitat y alimentación (unas 8 líneas). Como siempre sólo en el recreo o a partir de las 15:30 horas

domingo, 8 de mayo de 2011

Los programas de radio en nuestro Blog

Ya podéis oír los programas de radio, que emitimos todos los recreos, en nuestro blog.
Hasta ahora los programas se podían escuchar en nuestra página web, pero a partir de ahora también podréis oírlos en nuestro blog.
En las entradas de cada programa encontraréis un enlace que os permitirá oír el programa entero, ya están puestos los de la semana pasada y poco a poco se irán poniendo los nuevos y los atrasados.
Espero que os guste la mejora.

viernes, 6 de mayo de 2011

Especial Lilith



A raíz de la actuación de la banda Lilith en la noche del 6-M en la sala Palo-Palo de Marinaleda, hemos decidido dar un repaso a los temás más significativos de sus dos álbumes "No te rindas y sal si puedes". Así mismo, hemos hecho referencia a sus influencias más claras, desde el Grunge de Nirvana al Punk rock de los Ramones.


Agustín Rivas Peña.

jueves, 5 de mayo de 2011

Popkesí: Novísimos

Novísimos es el título de nuestro programa de hoy porque lo vamos a dedicar a una serie de grupos prácticamente desconocidos y que son lo más nuevo en el panorama pop español.




Entre ellos Armin Tamzariam, cuyo nombre está tomado del verdadero nombre de Seymour Skinner, el director de la Escuela Primaria de Springfield, a la que asisten Bart y Lisa Simpson. Este grupo nace en octubre de 2007 cuando tres amigos: Quique, Javi y Pedro deciden unirse para pasárselo bien con la música. En 2008 graban su primera maqueta y en 2010 el ep “18 minutos” con canciones como La gran hamburguesa kahuna. Entre sus influencias están Ramones, The Beach Boys, Green Day o Los Nikis. Sus objetivos son, según ellos, ser más famosos que los Beatles, vender más discos que Michael Jackson, ganar más dinero que Madonna y llenar más estadios que la selección brasileña.
Carrero Bianco nació en Ferrol en 2009 y está formado por cuatro amigos: Rocío, Blas, Joaquín y Agostinho. Son el grupo revelación del indie gallego de 2010. Desde su formación han actuado mucho en directo por Galicia y han sido la gran sorpresa de festivales como el FDN o el Vigo Tr4nsforma. Su disco de debut ha sido autoeditado y se llama “Oferta de Lanzamiento” producido por Roberto Mallo, componente de Triángulo de Amor Bizarro. Es un disco de ocho canciones y dos remezclas festivas donde dan rienda suelta a su pasión por el tecnopop ochenteno como muestra la canción Eres un misil. Ellos reconocen que su influencia fundamental es Kraftwerk y se definen como dadás, nuevaoleros, pospunkis, posmovida etc
El nombre Ecuación Planck está tomado de La ecuación de Fokker–Planck, que describe la evolución temporal de la función de densidad de probabilidad que muestra la posición y la velocidad de una partícula, aunque puede generalizarse a otro tipo de variables. El grupo está formado por cinco miembros: Jorge, Juanma, Pepe, Ana y Luis y en principio sólo tenían las idea de dar un concierto pero la cosa les salió tan bien que decidieron continuar. En dos semanas pasaron de dos componentes a cinco y ninguno se conocía. En 2010 editan su ep “Ecuación Planck” y de él es la canción El ganador. Una de las características más destacadas del grupo es que cada miembro toca un instrumento diferente dependiendo de la canción. Su sonido, mezcla de indie, pop y folk, es, sin duda, uno de los principales alicientes para acercarse a esta banda que ha obtenido un éxito considerable en sus actuaciones en las principales salas de Madrid.
Los barceloneses Megaafonía han sido elegidos, entre 500 grupos, como Banda Revelación Nacional para el Festival Contempopránea 2011, que se celebrará entre los días 28 y 30 de julio en Alburquerque (Badajoz). Estre grupo nació en 2005 y autoeditaron su primer disco “Despechado” en 2006, reformaron su formación en 2009 y autoeditaron en 2010 su disco “Tutto” con el que han arrasado con un original formato textil (camiseta + descarga digital). Según ellos, sus influencias van desde Frederic Mompou y Béla Bartók hasta la ELO, Bom-bom Chip y Xavier Cugat. Su disco Tutto es una auténtica declaración de intenciones y en él combinan su dimensión más pop con su vertiente más seria y más bailable. El tema elegido es No soy Carrefour. Una de las bandas favoritas del indie hispano es Papá Topo. Su primer primer single, la pegadiza Oso panda, reventó youtube con más de 400.000 visitas y un video de los que no se olvidan fácilmente. Papá Topo es un dúo mallorquín formado por el talentoso Adriá de 18 años y la descarada e inocente Paulita de 15, con la producción del conocido Guille Milkiway de la Casa Azul. Papá topo se han convertido en todo un fenómeno pues a Oso panda hay que sumar canciones como Lo que me gusta del verano es poder tomar helado o la reciente La chica vampira. El aspecto supuetamente infantil de su sonido disimula lo que es en realidad una canción adulta con un mensaje de hondo calado existencial como se observa en la letra Empiezo a pensar que no te veré jamás, que en la lluvia moriré, ¡es que yo no sé qué hacer! Oso panda, yo no quiero morir solo en esta gran espesura, ¡esta vida es muy dura! Oso panda, dime por dónde andas, ¡dime por dónde andas, por favor!.Bajo el atractivo nombre de Misterioso Viaje Holanda se esconde una banda coruñesa de cinco miembros formada en 2007 y que en 2010 editaron su disco de debut: “Nuncataxi”. En él está el tema Dos semanas que cuenta con un precioso vídeo animado con una recreación muy gótica del cuento de caperucita. El disco ha sido grabado en La Coruña y masterizado en Londres en un proceso largo e intenso que ha dado como resultado un trabajo que busca en cada corte del disco un tema perfecto. Es una banda con muchas horas de ensayo en el estudio y un estilo abierto (entre el pop sensible y el post-punk costumbrista) que intenta escapar de ese tipo de grupos reconocibles pero de canciones todas iguales. Su idea básica es la de escribir canciones con buenos arreglos, melodías y letras de forma que puedan aguantar bien el paso del tiempo. Entre sus notables influencias están Paul McCartney, Elton John Pink Floyd o The Smiths
Bla es un grupo formado en 2009 por Belén y Luis que son conocidos por ser miembros de su otro grupo: L-Kan y por ser grandes activistas de la noche madrileña y responsables de salas como Ocho y Medio y Elástico. En 2010 publican su álbum “La mejor enfermedad” en el que está el tema Te copio y te archivo. Bla nació de la necesidad de contar con un proyecto más personal y de hacer canciones sin estar obligados a cumplir con un determinado estilo como ocurre con L-Kan. Sus canciones hablan de cosas cotidianas, insignificantes y a la vez importantes, de pequeños problemas y pequeñas alegrías demostrando una gran habilidad en las melodías y los arreglos. Bla asimila la herencia de los mejores representantes del pop en castellano como Los fresones rebeldes, Chico y Chica, Family, Astrud o Carlos Berlanga.
Parece que Galicia vive una nueva efervescencia pop parecida a la de los 80 y como muestra los coruñeses Franc3s, un trío formado por Alberto, María y Patuki. Tras varias maquetas, entre ellas la premiada Ascensión a las cloacas y eps, como La exhibición de atrocidades, en 2011 editan su primer larga duración: “Franc3s” en el que destaca Me gustaría verte sangrar. Ellos se definen como un grupo pop-punk siniestro y despeinado. Sienten amor por el ruido, suenan sucios y distorsionados y son capaces de crear un sonido propio y reconocible y entre sus influencias están The Cramps, Joy Division, Los Planetas, Ramones y Parálisis Permanente.



Lucía Etxebarría, la autora que se dio a conocer en 1997 con “Amor, curiosidad, prozac y dudas” publicó en 2010 “Lo verdadero es un momento de lo falso” una obra en donde varios personajes, en un complejo juego de espejos, hablan de Pumuky, el líder de una banda de culto, llamada Sex & Love Addicts, que fallece inesperadamente. La anécdota es que la propia escritora creó en Facebook una cuenta para los dos personajes clave de la novela: Pumuky y Romano. El éxito de la cuenta fue tremendo hasta el punto de que la autora comprobó que sus personajes tenían más amigos que ella misma. Para dar más realismo a la novela apareció un videoclip del grupo ficticio Sex & Love Addicts y su canción Coge palomitas.

miércoles, 4 de mayo de 2011

Jueves de cine





Comenzamos nuestro programa Jueves de Cine de hoy con el estreno de ciencia-ficción Invasión a la tierra, largometraje estadounidense producido en 2011 y dirigido por Jonathan Liebesman. Bien realizada pero aporta poca originalidad a la larga serie de películas sobre invasiones alienígenas. Como indica Joaquín R. Fernández en su crítica, Una película repleta de clichés que, si bien se deja ver, no nos ofrece ninguna escena memorable. Por desgracia, los elementos pertenecientes al género bélico se imponen sobre la ciencia-ficción pura y dura. En definitiva, recomendable para aquellos que quieran pasar un rato de acción entretenido con marcianos por medio, sin más pretensiones. No recomendada para menores de 12 años. Calificación: 5/10.


Hoy dedicamos nuestra sección de noticias cinematográficas al fallecimiento de la veterana actriz española María Isbert, perteneciente a una de las más famosas sagas familiares de cómicos españoles. Hija del genial Pepe Isbert (Bienvenido, Mr. Marshall), nos ha dejado a los 94 años, y, como ella quería, ha estado en los escenarios hasta una avanzada edad.
Con 250 películas y muchísimas obras teatrales, dio vida como eterna secundaria a solteronas, chachas o extranjeras, y casi siempre en papeles cómicos, demostrando gran talento en sus interpretaciones. Comenzó de la mano de su padre en películas como 'La vida empieza a medianoche' a la que seguirían 'Un hombre de negocios', 'El verdugo', 'Viridiana', 'La Lola se va a los puertos', 'Botón de ancla', 'Currito de la cruz', 'Sor intrépida', 'Recluta con niño', 'Los ladrones somos gente honrada' o 'El cochecito'. '¡Cómo está el servicio!', 'La tonta del bote', 'Operación Mata-Hari', 'Hay que educar a papá', 'Una chica casi decente', 'La guerra de papá' o 'El bosque animado' son sólo una pequeña muestra de la amplia filmografía de esta actriz, que también ha trabajado en proyectos como 'Amanece que no es poco', 'La gran aventura de Mortadelo y Filemón', 'Semen, una historia de amor' o, la última en 2005, 'Envejece conmigo'. (Fuente: Europa Press).
Por ello le dedicamos nuestro pequeño homenaje, en su recuerdo y en el de toda una espléndida generación de actores españoles cuyo trabajo siempre permanecerá en películas inolvidables. Os ofrecemos en el programa un fragmento de la noticia ofrecida en la Primera Cadena de TVE.




Por último, en nuestra habitual sección de Cine y Literatura, nos acompañan hoy Yolanda (profesora de Literatura), y las alumnas María José y Lidia (de 2ºB de Bachillerato). Nos hablan de la hermosa novela de Jaled Hoseini Cometas en el cielo, y de su correspondiente adaptación cinematográfica. El argumento se centra en un exitoso escritor, Amir, nacido en Kabul y obligado en los inicios de la invasión soviética a abandonar su patria en compañía de su padre, con destino a Estados Unidos. Ya cumplidos los cuarenta años y casado, una llamada de teléfono le obliga a volver a su hogar, que está destrozado por la dominación talibán. La historia es un repaso a su vida infantil como muchacho de clase pudiente cuya mayor afición son la escritura y las competiciones de cometas en Kabul y su relación con su mejor amigo, Hasan. La trama expone la terrible cadena de acontecimientos que marcarán su adolescencia y su madurez, que comenzará realmente cuando se enfrente al miedo (en general) que le ha atenazado durante toda su vida. En definitiva, buen libro y buena película para disfrutar, emocionarse y pensar un poco.



Una curiosidad: la banda sonora es del compositor español Alberto Iglesias. Por eso, durante todo el programa de hoy nos acompañan temas de diferentes composiciones para cine de este autor.


Javier Tinoco

AULA CIELO: un acercamiento a la astronomía



Hoy miércoles 4 de mayo el Departamento de Física y Química ha organizado una actividad de iniciación a la astronomía. Para ello se contrató a la empresa Aula del Cielo que dispone de planetarios móviles y personal especializado en la docencia de esta materia. Se montó un planetario con capacidad para 25 alumnos en el Pabellón Deportivo del centro y se organizaron cuatro sesiones en las que se impartieron unas charlas que fueron acompañadas por proyecciones multimedia.

“Aula del Cielo es una iniciativa en la enseñanza, difusión y divulgación de la ciencia cuyo principal objetivo es difundir la astronomía hacia todos los sectores de la población en un marco científico-cultural y con una clara vocación por hacerla interesante, amena y comprensible. Es decir, acercar la astronomía que tan presente ha estado en nuestra tradición e historia y que cada día se muestra más fascinante, a un público que tiene serias dificultades para acercarse a ella y disfrutarla. Las herramientas principales de Aula del Cielo son los planetarios y los telescopios, además de contar con un personal especializado tanto en el campo de la astronomía como en el de la enseñanza y la divulgación, con una experiencia consolidada de más de una década”. (http://astrotorcal.es/es/aula-del-cielo.html)

Al Faro - Virginia Woolf



Adeline Virginia Woolf ( Londres, 25 de enero de 1882 – Lewes, Sussex, 28 de marzo de 1941) fue una novelista, ensayista, escritora de cartas, editora, feminista y escritora de cuentos británica, considerada como una de las más destacadas figuras del modernismo literario del siglo XX.
Durante el período de entreguerras, Woolf fue una figura significativa en la sociedad literaria de Londres. Sus obras más famosas incluyen las novelas La señora Dalloway (1925), Al faro (1927) y Orlando: una biografía (1928), y su largo ensayo Una habitación propia (1929). Fue redescubierta durante la década de 1970, gracias a este ensayo, uno de los textos más citados del movimiento feminista, que expone las dificultades de las mujeres para consagrarse a la escritura en un mundo dominado por los hombres.
El complejo mundo interior de Virginia Woolf se refleja en Al faro, novela autobiográfica de forma clara y, literariamente hablando, implecable. A través del monólogo interior, fotografía milimétricamente la personalidad, las luchas, los anhelos de todos y cada uno de los personajes; pero, también, hace una radiografía de la sociedad, del pensamiento predominante, de la época. La excursión al faro no sólo es la excusa, el símbolo de las necesidades, las querencias, las metas que se quieren alcanzar, si no también del destino, la muerte, del tiempo. Leedla

http://es.wikipedia.org/wiki/Virginia_Woolf
http://wineruda.blogsome.com/2005/03/20/al-faro-de-virginia-woolf/

ROMEO Y JULIETA EN "CINE Y LITERATURA"


Finalizamos el taller "Cine y Literatura" en la materia de Literatura Universal para 2º de Bachillerato con el estudio de la obra Romeo y Julieta. La película elegida para ilustrarla fue Shakespeare in love, ya que en la última parte de dicha película se desarrolla la representación de la obra de Shakespeare en un teatro original de la época isabelina.
La alumna encargada de estudiar la obra, su autor y su contexto histórico y cultural ha sido Carolina Ramírez. Durante tres sesiones hemos disfrutado con sus explicaciones y comentarios, la lectura de textos y la proyección de la película. Después, por supuesto, hemos comentado las diferencias y encuentros entre la versión literaria y la cinematográfica y hemos llegado a interesantes conclusiones. La principal, que vale la pena leer esta magnífica obra teatral y desde el blog animamos a los alumnos a acercarse a ella.
Felicito a todas mis alumnas de Literatura Universal, a Lidia, Cecilia, Rosa, Pilar, Mª José y Carolina, por su magnífico trabajo y por el estusiasmo puesto en esta actividad. Muchas gracias a todas.

martes, 3 de mayo de 2011

Punto hits

Iniciamos el programa de radio de hoy martes con la música del grupo musical alemán Tok tok tok, liderado por la cantante Tokunbo Akinro y el saxofonista y compositor Morten Klein, cuyo delicioso estilo soul-acústico nos ha acompañdo a lo largo de todo este tiempo radiofónico. Y como siempre, después de un comienzo musical damos paso al Tiempo de ciencia de Concha Román que para el día de hoy nos ha traído una efeméride y un noticia del campo de las matemáticas:





"Encontré solo una efeméride dedicada al matemático francés Henri Poincaré que murió el 17 de julio de 1912. Fue un prestigioso matemático, científico teórico y filósofo de la ciencia. Poincaré es descrito a menudo como el último «universalista» (después de Gauss) capaz de entender y contribuir en todos los ámbitos de la disciplina matemática. En el campo de la mecánica elaboró diversos trabajos sobre las teorías de la luz y las ondas electromagnéticas, y desarrolló por su cuenta algunos de los conceptos básicos de la Teoría de la Relatividad restringida que luego fue desarrollada completamente por Albert Einstein. Y siguiendo con las matemáticas hace unas semanas leí en el diario un artículo del que me gustaría haceros un pequeño resumen, se titulaba “El 'anumerismo' también es incultura”El anumerismo es la incapacidad en diversos grados para desenvolvernos en el universo de las cifras. La palabra la popularizó hace 23 años el matemático estadounidense y aunque el término no ha entrado en el diccionario, describe una realidad vigente, un tipo de ignorancia que puede afectar a personas cultísimas en otras ramas del saber. Su precio es alto. Se puede elegir entre tener o no ciertas nociones numéricas pero si no se tienen seremos más manipulables y más proclives a dejarnos engañar por charlatanes y pseudocientíficos y además el desconocimiento de los números carece del reproche social que provocan otras ignorancias.
Comprar un décimo en una administración de loteria "porque ahí cae mucho" sin tener en cuenta la enorme cantidad de números que despacha esa administración de lotería. Traducir del inglés la palabra billion por "billón" sin considerar que en español ese término designa una cifra mil veces mayor. Asumir sin el menor sentido crítico el titular "ocho autonomías, por debajo de la media en gasto sanitario", sin preguntarnos qué tendrá de extraordinario la noticia. Estos tres ejemplos son síntomas de anumerismo.
A la lucha contra los efectos perniciosos del anumerismo dedica la Real Sociedad Española de Matemáticas su centenario en este 2011. Un combate difícil porque, según su portavoz, Adolfo Quirós, profesor de la Universidad Autónoma, este tipo de analfabetismo no tiene el reproche social de otras carencias. "En un restaurante a nadie le preocupa decir 'haz la cuenta'; pero nos cortaría mucho pedir que nos leyeran el menú". "Ahora hay máquinas que lo hacen todo, pero tenemos que saber cuándo nos sale un disparate con una calculadora”
Una buena parte de las confusiones provienen de nuestra dificultad para manejar cifras muy grandes, por ejemplo, el número de asistentes a una manifestación. 300.000 personas parecían pocas para algunas concentraciones pero alcanzar esa cifra tiene mucho mérito. Si tratamos de visualizar ese número, esas 300.000 personas ocuparían, a 60 por autobús, unos 5.000 autobuses y a 12 metros por vehículo, pegados el uno junto al otro, formarían una hilera de 60 kilómetros que llegaría de Madrid hasta Guadalajara. Y ahora ¿es pequeña una manifestación con 300.000 participantes?
Otro error frecuente es que muchas noticias dan datos desnudos que no significan nada si no se comparan con otros. Por ejemplo, un titular reciente: "El 87% de los conductores involucrados en atropellos son hombres". Y la pregunta es: "¿Sabe el periodista qué porcentaje de conductores son de sexo masculino? Porque sin ese dato, la noticia no dice nada".
¿Se enseñan mal las matemáticas en España? El informe PISA, de 2009, sitúa a nuestros alumnos 11 puntos por debajo de la media de la OCDE, pero en niveles similares a los de compresión lectora o ciencia.
¿Por qué se acepta con tanta indulgencia la frase "soy de letras" para excusar la falta de nociones muy básicas? "Nadie debería enorgullecerse", opina el filósofo Fernando Savater, "quizá es así porque es más fácil que en una tertulia salga un tema de cualquier otra materia". Savater reconoce que las matemáticas no son lo suyo pero admite que "mal se pueden entender determinados campos del conocimiento sin saber nada de números".
Recapitulamos. Las matemáticas tienen una aplicación práctica en otras ramas del saber. Ayudan a entender el mundo en el que vivimos, a tomar mejores decisiones, a ser ciudadanos más responsables y a vacunarnos contra la manipulación y aunque muchos no lo crean pueden proporcionar alegría y satisfacción.
http://www.elpais.com/articulo/sociedad/anumerismo/incultura/elpepusoc/20110406elpepisoc_1/Tes




Concha Román



Tras el Tiempo de ciencia, se abre camino la sección de los Momentos arqueológicos de Elena Toribio, con la sintonía habitual extraída de la banda sonora de En busca del arca perdida, y para el día de hoy nos ha traído un tema superinteresante, que nos traslada a los misterios de Egipto. Os dejo a continuación su comentario:

Hoy vamos a hablar en esta sección de arqueología de la más antigua de las 7 maravillas del mundo, de uno de los monumentos más admirados, enigmáticos y colosales, que ha hecho correr ríos de tinta y que justifica, por sí sola un viaje a Egipto. Conocemos hoy muchas cosas sobre la archiconocida y popular Pirámide de Keops, pero aún hoy hay muchos interrogantes por resolver. Vamos a hablar de los nuevos descubrimientos relacionados con ella y de las últimas teorías sobre cómo se construyó. La Gran pirámide está situada en la meseta de Giza, en Egipto. Fue ordenada construir por el gran faraón de la cuarta dinastía del Imperio Antiguo, Jufu o Keops, y por su arquitecto Hemiunu. La fecha estimada de terminación de la construcción es alrededor de 2570 a. C., siendo la primera y mayor de las tres grandes pirámides de la Necrópolis de Guiza, situada en las afueras de El Cairo, en Egipto. Fue el edificio más alto hasta el siglo XIV (siendo superado por el chapitel de la Catedral de Lincoln, en Inglaterra) y el edificio de piedra más alto del mundo hasta bien entrado el siglo XIX, siendo entonces superado por la aguja de la iglesia de San Nikolai, en Hamburgo.


Fue construida con unos 2.300.000 bloques de piedra, cuyo peso medio es de dos toneladas y media por bloque, aunque algunos de ellos llegan a pesar hasta las sesenta toneladas. Originalmente estaba recubierta por unos 27.000 bloques de piedra caliza blanca, pulidos, que se conservaron hasta principios del siglo XIV, cuando un terremoto desprendió parte del revestimiento calizo. Dentro de la pirámide encontramos tres cámaras, dos situadas en el interior, actualmente denominadas Cámara del rey y Cámara de la reina (donde se situaría la estatua para el Ka del faraón), y una en el subsuelo, la Cámara subterránea, cuyo uso desconocemos. La entrada de la pirámide estaba en el lado norte, donde un pasaje descendente comunicaba hacia arriba con la Gran galería y hacia abajo con la Cámara subterránea. La Gran galería es un corredor ascendente de unos 47 metros de longitud y ocho de altura que habría servido según las últimas investigaciones, no solo de pasadizo, sino para alojar el sistema de contrapesos para izar los bloques de 60 Tn que forman el techo de la Cámara del rey. Esta cámara rectangular, de granito, de paredes lisas sin decoración, contiene únicamente, un sarcófago vacío de granito, sin inscripciones, dónde tal vez, fue enterrado el faraón, aunque no se ha encontrado nunca su momia; sobre el techo se encuentran las llamadas cámaras de descarga, un sistema constructivo muy ingenioso, para evitar que todo el peso descargue sobre el techo de la cámara real. Existen también otros pequeños pasadizos denominados, “conductos de ventilación” que se han hecho mundialmente famosos.


En 1991 el servicio de antigüedades egipcio, para evitar el deterioro que causaban en la pirámide los miles de turistas, contrataron un robot japonés para que instalase potentes ventiladores en esos conductos. Para sorpresa de todos, el robot que llevaba una pequeña cámara, descubrió una puerta sellada en uno de esos conductos, que nunca antes había sido abierta. Diez años más tarde, con el permiso de las autoridades, National Geographic retransmitió en directo, la apertura de esa puerta. Detrás se encontró un pasadizo y otra puerta, que aún no ha sido abierta; y como si de una novela de misterio se tratase, las preguntas continúan en el aire. ¿Qué se esconde tras esas losas?, ¿a dónde se dirigen?, ¿cuál es su significado?, ¿llevará algunos de esos conductos a nuevas estancias secretas?…Preguntas y más preguntas que aún no han sido desveladas. El misterio de la pirámide de Keops continúa…


El último de esos misterios desvelados parece haber sido el de cómo se construyó. Durante mucho tiempo se pensó que fueron esclavos los que la construyeron, pero tras las últimas excavaciones en el poblado de los constructores, se cree que fueron hombres libres los que trabajaron para el faraón. Había también diversas teorías sobre cómo se colocaron las piedras: con ayuda de máquinas elevadoras, o mediante rampas exteriores perpendiculares o en espiral alrededor de la pirámide. Pero la teoría más interesante y hoy una de las más aceptadas, es la del arquitecto francés Jean-Pierre Houdin quién tras 8 años de estudios, cree que la pirámide se construyó desde dentro hacia afuera. Su teoría, es que los egipcios subieron los bloques con trineos de madera y cuerdas, sin ayuda de instrumentos de hierro, poleas o ruedas. Primero, por una rampa exterior hasta que la pirámide tuvo unos 40m de altura. A partir de ahí desmantelarían la rampa externa y construirían una interna con una pendiente del 7%, que formaría un túnel en espiral en el interior de la pirámide, con las esquinas abiertas, cerca de su pared externa. El material desmantelado serviría de relleno para el interior de la pirámide, por eso no hay grandes cantidades de escombros.


La prueba más importante a favor de la existencia del túnel es una prueba de microgravedad llevada a cabo en 1986, por científicos franceses que detectaron una anomalía: una estructura menos densa en forma de espiral dentro de la pirámide. Si la teoría es cierta, el túnel debe existir aún en el interior y se podría localizar perforando, pero las autoridades egipcias no han dado permiso. Mientras se obtienen nuevos datos, ¿qué os parece la nueva teoría?. Espero, que nuevos hallazgos futuros nos permitan saber más sobre la construcción de esta maravilla…



Elena Toribio

Música y matemáticas en la Tabla Periódica

El establecimiento de la Tabla Periódica de los elementos se hizo esperar hasta los años sesenta de siglo XIX. Hacia 1830, cuando Mendeléiev empezó a pensar en una posible clasificación de los sesenta elementos conocidos en aquel momento, todo era difícil de encajar. Se desconocía el número atómico, los pesos de los elementos no eran precisos, no se sabía de la existencia de isótopos y se ignoraba la composición del átomo.

La necesidad de poner orden fue tal que en una misma década aparecieron hasta seis propuestas de clasificación. Tiene mucho encanto la clasificación musical del inglés Newlands: los elementos se repiten cada octava, como las notas musicales. El mismo Pitágoras renacía: siete planetas, siete colores, siete notas y ..., siete elementos. Cada elemento era una nota musical que se repetía.

La tabla de Newlands era un claro antincipo de la más documentada de Mendeléiev. Cuándo se descubrieron los gases nobles desapareció la magia del siete. No hay octava musical: hay octeto, un elemento busca su óptimo de energía en el gas noble.

La Tabla periódica produjo produjo de inmediato sus primeros frutos: predice que los huecos que quedan se van a ir rellenando uno tras otro. La naturaleza cumple leyes matemáticas y los elementos se van sometiendo a dichas leyes.

El mecanismo es simple, según la posición de la tabla así serán las propiedades: cada columna tiene propiedades químicas similares. Mendeléiev tuvo la osadía de saltarse el orden de los pesos, pues no seá hasta el siglo XX que se ordenen los elementos no por su masa sino por el número de electrones y protones.

La mágia de la Tabla periódica reside en su concepción matemática. Con ella, el mundo de la química resulta ordenado y es comprensible. La naturaleza desvela otro de sus misterios. Misterios a los que Albert Einstein denominaba los secretos del viejo, los secretos de nuestro Universo.

El tamaño del átomo como indicador de las propiedades químicas:

La medida del radio atómico es el indicador más visual de la tabla periódica, y su confirmación:


Los gases nobles, columna VIII A, tienen el menor radio: retienen más cerca del núcleo todos sus electrones y apenas de combinan, son estables.

En cambio, los alcalinos, columna I A, son los metales más fuertes, el último electrón de estos elementos está muy alejado, tenderán a perderlo y por ello tienen el mayor radio. Mientras los halógenos, columna VII A, retienen sus electrones y tenderán a ganar un electrón para conseguir un radio mínimo.

Un elemento será tanto más metal cuánto más abajo y a la izquierda se encuentre y más metaloide cuánto más arriba y a la derecha. El hidrógeno juega doble papel y se puede considerar que o le sobra un electrón o le falta.

Extraído de "Las matemáticas de la química", Angel Requena (2010). Servicio de Publicaciones de la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas.


Jefe del Dpto. de Matemática
Mª del Carmen Torres Alonso

lunes, 2 de mayo de 2011

Naturadivinanza XXVII y fotógrafo invitado


Ésta es la adivinanza de esta semana, una de mis especies favoritas, que es bastante común en nuestro entorno.

Tenéis que decir el nombre vulgar, el nombre científico, la familia y algo sobre su hábitat y comportamiento.

ATENCIÓN: las respuestas se darán mañana martes (ya que hoy es fiesta) y como siempre, en el recreo o a partir de las 15:30 horas

El fotógrafo invitado es Carlos M. García. Os recomiendo que vistéis su página web ya que disfrutaréis mucho con la variedad de especies que ha fotografiado. A continuación os pongo el enlace:

Si queréis ver directamente la galería del aguilucho cenizo, podéis ir directamente a esta galería y podréis ver fotografás que reflejan todo su comportamiento: posados, cortejos, cópulas, vuelos, peleas etc. También os recomiendo que con vuestros prismáticos los observéis tranquilamente en los campos de cereal del pueblo.

domingo, 1 de mayo de 2011

Visita a la Laguna de los Tollos con 3º B

El pasado miércoles realizamos una salida con 3º B a la Laguna de los Tollos, que este año, gracias a las abundantes precipitaciones, está espectacular, con gran cantidad de flores blancas (Ranunculus peltatus) que tapiza gran parte de la laguna y con tarajes muy  crecidos.

Las aves que pudimos observar e identificar con ayuda del telescopio, prismáticos y la propias láminas de identificación realizada por los alumnos/as fueron: cigüeñuela, porrón euopeo, gallineta y focha común con pollitos.
 
Las fotos las realizó Alfonso Romero, por eso no sale en ninguna. 
¿Quién es la persona que se vistió de mujer/hombre árbol?